七年级 道德与法制 导学案人： 人 ： 授课班级 ：1-2 姓名：屈传 备课组：政史地 生 编号：学习内容第三单元（章）第8课（2 节）我与集体共成长(第_1)课型：新授学习目标1.让学生认识到集体的发展离不开每个成员的努力，同时在集体的发展中，个人也得到了发展。 2.能够积极主动地为集体建设贡献明才智，维护集体荣誉，为集体建设出力。 3.培养学生的集体意识和责意识，树立集体主义观念。：积极承担 责，为集体建设出力难 点：学会承担集体的责时间分配导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分学习过程学案（学习过程）导案 （二）合作探究 探究一：设计班级徽标 1.选择一个你所在的集体 ，根据集体的特点和愿景，尝试设计徽标，使之成为这个集体的标。 2.准确、简洁地介绍你设计的徽标。 3.在与同学的分享中了解他人的创意内涵，探讨大家对集体建设有哪些共同愿景。 探究二：民主选举集体组织的领导者 学生阅读分享教材P78甲乙丙四位同学所选的班长及其理由，探讨： 1.如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当班长？ 交流点拨：小 伟和大帆当班长不能做到公平公正地对待班级每一位学生，不利班级的发展。小东 当选班长，会让班级事务做得井井有条，更有利班级的发展。杭杭当选班长，可能使本班成 员学生成绩有所，但在班级管理上可能欠缺一些。以上四人中，我最希望小 东当选班长，因为他有、有责心。 2.你认为选班长的重要标准是什么？ 交流点拨：选班长的重要标准是要有责心，善沟通协调等。 探究三：树立集体中的主人翁意识 1.学生阅读分享教材P79阅读感悟“这是我们的船”，领悟其中蕴含的道理。 2.选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。 做主人翁的感受：_____________________________________________________ 做主人翁的义务：_____________________________________________________ 在集体中，我愿意：_____________________________________________ ________ 探究四：扞卫自己的尊严与维护集体的荣誉同样重要 学生阅读分享教材P81探究与分享“两班球 队的比赛”，探讨： 1.你如看待上述观点： 交流点拨：冰冰、 |
