第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德第2 以礼待人阿姨，请您给我拿一本《爱的教育》喂！快给我拿本《射雕英雄传》！这是你要的书。你人到了，可礼貌没有到。我先到的，凭什么先给他拿？ 1.学会礼貌待人。 2.学会如做文明有礼的人。 3.培养自己的正确的礼仪观。学习目标 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等好品质，社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等面。 文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化秦质和交际的外在表现。 文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥。 文明有礼体现国家形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 1.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 2.做文明有礼的人，要举止端庄、文明。在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁、行动稳重、彬彬有礼、落落大。 3.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。如做文明有礼的人？以礼待人待人礼为先 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等好品质。 文明有礼是人立身处世的前提。做文明有礼的人 要态度谦和，用语文明。 文明有礼促进社会和谐 要举止端庄、文明。 需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 文明有礼体现国家形象1.礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采，它是（ ）①处理人与人之间关系的一种规范 ②人们在日交往中应当遵守的道德标准 ③一种好的品质 ④文明的体现A.①② ? B.?②③? C.①②③? ? D.?①②③④?D 2.《诗经》说：谦谦子，赐我百朋。?这句话启示我们（ ）①要做到举止端庄 ②要做到内心诚意，外在彬彬有礼 ③好的待人举止能广交朋友④好的行为举止是我们进行社会交往的基本要求A.①②③? B.①②④?C.②③④ D.?①②③④?D3.欧洲谚语“出自肺腑的语言，才能触动别人的心弦”强调了与人交往必须（ ）A．语言文明 B．态度真诚C．举止端庄?? D．待人和气B 4、是否文明礼貌，绝不只是个人私事，因为它（ ）①影响到人际关系的质量②影响到社会风气的好坏③关系到国家和民族的尊严④是文明的体现A.①②③④?B.①②④?C.②③④ D.?①③④?A 5.心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把—‘’和‘劳驾’。这首古谣对我们的启示是 |
