第一框 基本经济制度学习目标：【情感、态度和价值观】理解我国现阶的基本经济制度是适合基本国情的，树立积极参与我国经济建设的意识。【知识与】知道我国的基本经济制度的含义；了解各种经济成分的含义、地位和 作用。学习：实行基本经济制度的必要性。学习难点：非公有制经济的地位、作用及国家相应 政策。教法提示：创设情境、引领探究、点拨归结等。学法提示：自主学习法、合作探究法等。导学过程：一、导入示标：制度大家谈1. 视频欣赏：播放国庆阅兵视频精彩片。2. 设疑导思：观看了才的这视频，同学们有哪些感受？ 3. 畅所欲言：引导学生根据自身体验畅谈交流。4. 归结导入：建国60多年来，特别是改革开放30多年来，我国经济、政治、科技、文化、军事都取得了巨 大的成就，老百姓的生活水平也大大的了……这一切巨大成就的取得，都离不开我国的基本经济制度的建立。 大家知道我国现阶的基本经济制度吗？我国基本经济制度括哪些内容呢？坚持现阶的基本经济制度有意义？带带着这些问题，我们一起探究第5课第一 框《基本经济制度》。5.呈现目标：二、自学知疑：知识大比拼（一）化整为零，知识竞答：1.我国正处社会主义初级阶，坚持_____________为主体、_____________共同发展的基本经济制度。2．_ ____________是社会主义经济制度的。3．现阶，公有制经济括_____________、_____________以及混合所有制经济中的_____________和____ _________。4．国有经济的生产资料属全体人民共同所有。在我国，国有经济是国民经济的_____________。国家保障国有经济的_____________和_____________。5．发展、壮大集体经济，对广泛吸纳社会资金、缓解_____________、增加公共积累和实现_____________等具有重要作用。国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，_____________、________ _____和_____________集体经济的发展。6．在我国现阶，除公有制经济外，还存在____________、____________等非公有制经济。7．在我国，公有制经济与非公有制经济都是___ __________________的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，___________、___________和__________非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。（二 |
