九年级上 2.2 创新永无止境《创新永无止境》设计思路【导入1】手机的变迁图片展示意图：从手机的更新换代着手，让学生直观感受到创新永无止境，引出本框框题。 【导入2】十九大报告导入意图：完成政治务，强化关键论断。 新课讲授 【预习导学】填空意图：其一是给学生机会自己阅读教材，其二是让所有学生的注意力很快集中到，集中到教材，跟上节奏。 创新强国【活动一】阅读材料《中国名片——高铁》设问：高铁为什么能成为中国的一新名片？这说明什么？意图：从高铁话题就让学生联想到中国在变强，通过材料的阅读，又能分析出为什么高铁会成为中国的新名片。主要在自主研发的投入，也就是重视科技创新。给我们的启示就要重视科技创新，因为这决定了一个国家一个企业能否在竞争中占有优势地位。 过渡：高铁的中国标准成为世界标准，那么中国在其他领域的情况如，是否已经是世界科技强国了呢？ 【活动二】数据分析（表格）设问：根据图表，可以得出哪些结论？设计意图：通过图表，知国的科技创新不足，以及科技创新对经济的贡献率不高等问题。 小结：我国的科技现状：有优势也有不足。 过渡：活动二的数据表格再利用设问：给我国建设创新型国家哪些启示？意图：得出怎样建设创新型国家的第一点——转变发展式 播放视频约3分钟：如加快建设创新型国家。（时间允的情况下） 【活动三】科技大赛简介（与课本素材相衔接）——有待改进设问：国家为组织全国青少年科技创新大赛？意图：得出教育对培养创新型人才的重要性 【活动四】视频欣赏：中国高铁为什么更平稳？意图：自主创新 【活动五】分析说明下列措的共同用意是什么？意图：国家正采取各种措，打造有利创新的环境。得出如建设创新型国家的最后一点完善创新制度保障，建设创新型国家。——P24 小结：如建设创新型国家 过渡：建设创新型国家也不光是国家的事儿，和我们每一个普通人都有关系。 万众创新 【预习导学】：填空填空的同时简要讲解每个人都是创新者创业者。 【活动一】新闻分享：意图：当今社会，创新创业的理念深入人心，每个人都可以是创新者，创业者！ 【活动二】华为专利数量提问：从材料可知，华为作为民营企业，能够跻身世界五百强，靠的是什么？意图：企业是社会创新的重要力量 小结：结合本课所学，想一想个人能为建设创新型国家做些什么？ 【活动三】手机价格对比设问：联系这两款手机的功能和价格，想一想人类孜孜不倦追求创新的目的是什么？意图：明确创新的目的是增进人类福祉，同时实现首尾呼应，结束。 【板书设计】意图：展现本课的逻辑结构。 |
