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人教部编版九年级历史上古代印度课件

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          《西游记》主要讲述了什么故事?第3课   古代印度学习目标:1、知道古印度的地理位置和自然坏境、文明程度;2、了解印度的种姓制度;3、了解佛教的兴起、教义和传播;··恒河印度河土壤肥沃温暖湿润雨量丰富流量丰富  定期泛滥尼河两河流域印度河恒河河长江印度南亚次大陆文明的产生哈拉帕摩亨佐·达哈拉帕文明 Harappan Civilization (公元前 2300——公元前1750 年) 小小考古家Harappa cityMohenjodalo-city考古遗址,最真实的资料摩亨佐 达遗址宽阔的街道和隐蔽的排水沟巷垃圾箱大浴场城市规划和建设农 具谷 仓牛 车农业最具有史料价值印度印章文字达毗荼人(黑种)古代印度早期的文明被中断了 鼎盛时期:孔雀朝时期(前324-前187)孔雀朝是古印度摩揭陀国著名的奴隶制朝,因其创建者出身一个饲养孔雀的家族而得名。该朝是第一个基本统一印度的政权。孔雀朝宫遗址婆门刹帝利吠舍首陀(他们把不公平归神的旨意)祭司和僧侣国、武士和官吏农民、商人和手工业者被征服的奴隶、失去土地的自由民梵 天种姓制度婆门刹帝利吠舍首陀(他们把不公平归神的旨意)祭司和僧侣国、武士和官吏农民、商人和手工业者被征服的奴隶、失去土地的自由民梵 天种姓制度(他们把不公平归神的旨意)种姓制度   婆门实际上属外来的雅利安人,他们进入印度后,自封为出身高贵的人,通过种姓制度来压制当地居民,必然引起吠舍、首陀乃至刹帝利的不满。      为了维护种姓制度,统治集团编了一个神话:诸神在分割原始巨人普鲁沙时,其手、嘴、腿、脚分别化成了一种种姓,你能分别把它们对号入座吗?婆门嘴手腿脚刹帝利吠 舍首陀统治阶级被统治阶级雅利安人在统治过程中,逐渐产生一种严格的等级制度:种姓制度不同种姓之间不能互相谈话、走动。高级种姓的人不能从低级种姓的人手中接受食物和饮料,而作为高级种姓婆门所享用的食物,其它种姓的人都可以吃。各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业,并逐渐固定下来,父子世代相传。每个种姓成员一般只能在本种姓内寻找配偶,各种姓之间原则上禁止通婚。违者将沦落为最卑下的贱民。如认识种姓制度产生的影响?造成印度社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动,延缓社会发展的进程。在经济文化落后的古代,使印度人产生安现状的平和心态,有利维持统治,维持社会安定。在农业经济时代,社会生产力发展是缓慢的,因此,种姓制度的消极作用影响比较小,相对安定的印度依然是世界上具有优秀文化成就的农业大国。进入工业经济时代,社会进步迅速,种姓制

 

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