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第4课希腊城邦和亚历山大帝国精品课件二

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第4课 希腊城邦和亚历山大帝国他是             苏格拉底                   古希腊三贤之一他是谁?苏格拉底之死1.古希腊地理环境特点环海、多山、多岛屿航海条件优越,海外贸易繁荣海洋文明一、欧洲文明的发祥地——古希腊(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……克里特文明:约前2000年迈锡尼文明2.早期文明:爱文明=克里特文明+迈锡尼文明一、欧洲文明的发祥地——古希腊一、欧洲文明的发祥地——古希腊   迈锡尼文明中断后,希腊进入了一个相对落后的黑暗时代,由反映这个时代的历史情况的文献主要是《荷马史诗》,所以称为荷马时代。荷马史诗——伊利亚特公元前8世纪,城邦出现“此时的国家皆以一个城市或市镇为中心,结合围农村而成,一城一邦,独立自主,固称希腊城邦。 ”                           ——《世界史》3.希腊城邦体制有什么样的特点呢?小国寡民一、欧洲文明的发祥地——古希腊一般的典型希腊国家的面积在50-100平公里之间,公民人数在625-1250人之间,总人口过数千人,达到数万人的并不多。  ——《古代希腊城邦特征探析》截止4月3日,南昌总面积7402平公里,住人口554.55万人。        ——百度百科公民是城邦的主人,他们有“执干戈以卫社稷”的义务,同时有权参加城邦内议事或审判的职能。一、欧洲文明的发祥地——古希腊希腊城邦的居民构成是怎样的?公民的权利和义务又是什么?权利:占有土地、参与议事,参加宗教活动、节庆演出、文体竞赛义务:参军打仗公民非公民希腊城邦居民非公民公民奴隶外邦人成年男性一、欧洲文明的发祥地——古希腊  材料一:公元前469年,苏格拉底出生古希腊金时代的雅典城邦。当时的雅典所有执事官员都由全体雅典公民,即所有具有纯正雅典血统的成年男性奴隶主抽签出。问题1:根据材料分析,什么是民主?“民主”一词是由希腊语“demos(人民)”和“kratos(统治权威)”派生出来的,即“由人民进行统治”的意思二、雅典民主制——苏格拉底的一生视角一   苏格拉底之生公元前5世纪1.扩大公民的权利2.建立津贴制度雅典民主的“金时代”二、雅典民主制——苏格拉底的一生根据课本20页的“知识拓展”,填写表格按财产多少划分等级,各等级有不同的权利和义务。设立公民代表组成的四百人议事会1.重新划分雅典的行政区域,设立五百人议事会2.扩大议政人员的范围3.实行陶片放逐法材料一:伯里克利这样说道:“我们的制度是别人的模范,它之所以被称

 

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