第2 创新永无止境第二课 创新驱动发展随堂1.中国科技创新之路重道远 阅读教材P20“运用你的经验”。思考，这四幅图给你带来哪些感受？提 示：（1）科技创新已经成为国力竞争的决定性因素。（2）从整体上看，我国还面临科技创新不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低发达国家水平等问题。中国科技创新之路重道选。 中共中央、国务院1月8日上午在隆重举行国家科学技术奖励大会。在大会上克强总理强调，当前保持经济平稳运行、促进高质量发展，必须更好发挥创新引领作用。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握世界新一轮科技革命和产业变革大势，紧扣重要战略机遇新内涵，深入实创新驱动发展战略，加快创新型国家和世界科技强国建设，不断增强经济创新力和竞争力。思考：怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”？2.建设创新型国家材料呈现：提 示：（1）必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置；（2）一个民族创新的离不开创新人才的培养；（3）要增强自主创新。（4）必须加快形成有利创新的治理格局和协同机制，搭建有利创新的活动平台和融资平台，营造有利创新的舆论氛围和法治环境。3.教育事业的巨大发展 “当前我国教育正面临新的形势和务，机遇前所未有，挑战前所未有，多新情况新问题都需要我们去面对、去解决。”在1月23日召开的全国教育工作会议上，教育部部长宝生在详尽列举十八大以来中国教育事业发展成就之后强调，“我国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在；人民群众总体受教育机会大幅，但个性化、多样化需求仍未有效满足；目前我们人才总供给显著增强，但结构性矛盾尚未解决……解决教育发展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面对的工作主题。”材料呈现：（1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？（2）为什么把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？提 示：（1）总结成就。（2）从教育的重要性面来总结。4.国家对教育提出更高要求的原因（1）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。（2）为了加快实创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。 在3月30日举行的省第34届青少年科技创新大赛决赛中，来自丹东的人工智能小能手白宛鑫，凭借作品《自动感应纸巾盒》荣获一等奖。在学习期间，每次老师下，粉笔灰尘就把手弄得很脏，白宛鑫同 |
