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人教部编版九年级上学期道德与法治创新永无止境教案

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第二 创新永无止境 知识目标1.了解我国的科技现状,了解并掌握建设创新型国家的要求。2.了解万众创新的原因,知道创新精神的表现,掌握万众创新的要求。目标培养具体问题具体分析的,正确认识我国科技水平的。情感、态度与价值观目标树立创新意识,增强建设创新强国的紧迫感,培养热爱祖国、奉献社会的责感。 建设创新型国家,教育的重要性。难点万众创新,弘扬创新精神。 一、导入新课观看视频:中国智慧点亮“8分钟”。思考:中国在奥运会闭幕式上,运用什么打动世界?教师总结:创新深刻影响着我们的生活,创新永无止境。这节课,我们一起来探讨这个话题。二、讲授新课(一)创新强国1.我国的科技国情(1)播放视频:美拟重建第二舰队,应对大国竞争。追问:通过视频,说一说国与国之间国力竞争的决定性因素是什么。(科技创新)过渡:那么,我国的科技创新如呢?(2)出示一组图片(天眼、载人航天、蛟号、复兴号、快递等)。追问:这些图片说明了什么?(优势)(3)出示表格:通过对比,你还能得出什么结论?从整体上看,我国还面临科技创新不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑不足、科技对经济增长贡献率远低发达国家水平等问题。(劣势)追问:为什么我国要加快建设创新型国家?①科技创新已经成为国力竞争的决定性因素。②从整体上看,我国还面临科技创新不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑不足、科技对经济增长的贡献率远低发达国家水平等问题。过渡:如建设创新型国家?2.建设创新型国家(1)播放视频:《科教兴国战略的提出》追问:为什么科技、教育对创新型国家的建设如此重要?人才(劳动者素质)―→科技、教育(2)播放视频:实现教育公平,让山区孩子成有用之才。追问:设想一下,未来教室是什么样子的呢?小结:百年大计,教育为本。(3)播放图片:(中国自主创新的品牌)追问:这些事关国家生存和发展的重要器物,我们为什么不能直接从国外购得?说明了什么?(4)出示一组图片(国家科技奖励大会、奖励制度等)。追问:从图片中体会,要建设创新型国家,应该怎么做?小结:①必须落实科教兴国战略和人才强国战略。②坚持自主创新,走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利创新的治理格局和协同机制,搭建有利创新的活动平台和融资平台,营造有利创新的舆论氛围和法治环境。(二)万众创新1.出示图片新闻:美国制裁中兴事件,并介绍事件的起因、经过和结果。追问:这件事给我们中国的企业什么启示?(1)企业是社会创新的重要力量。创新是企业持续发展之基、市场制胜之道。(2)

 

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