教师集体备课教案50教师小组教师上间 年 月 日（星期 ）第 第 累计 课 题21 智取生辰纲教学目标：1.了解作者耐庵及《水浒传》的有关情况。2.学习本文精巧的构思，即运用两条线索巧妙地组织故事，在复杂的矛盾冲突中刻画人物性格的写法。3.学习本文环境描写的艺术手法。4.认识封建社会尖锐复杂的阶级矛盾，以及起义英雄在反抗斗争中的智慧和力量。教学：学习本文环境描写的艺术手法。教学难点：认识封建社会尖锐复杂的阶级矛盾，以及起义英雄在反抗斗争中的智慧和力量。教学法及措：指导预习，合作探究，点拨总结、直观教学法教学过程修订、增减 教学导入第二 导学案智取生辰纲· 1.给加粗的字注音。（1）趱行（ ） （2）嗔道（ ） （3）朴刀（ ）（4）省得（ ） （5）怄死（ ） （6）厮觑（ ）（7）兀的（ ） （8）聒噪（ ）2．请说出下列句子中加粗词语的含义。（1）端的只是起五更，趁早凉便行，日中热时便歇。端的：______________________________________________________（2）这 干系须是俺的。干系：______________________________________________________（3）直这般会做大。做大：______________________________________________________（4）你们省得什么！省得：______________________________________________________（5）慢慢的打火吃了饭走。打火：______________________________________________________（6）这里正是强人出没的去处。强人：______________________________________________________（7）你左右将到村里去买。左右：______________________________________________________（8）那计较都是昊用主。计较：________________ ______________________________________3．解释下列句子中加粗的词语。（1）门下军官见了无千无万，都向着我喏喏连声。喏喏连声：_________________________________________ |
