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沟通中外文明的“丝绸之路”作业练习

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秋部编版七年级上册历史 第三单元 14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 一、选择题1.(2019·)汉代骞被誉为“中国走向世界第一人”。他先后两次出使西域,加强了汉朝与西域各国的联系。骞第二次出使西域是在( )A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末C.公元前1世纪初 D.公元前1世纪末2.(2019·连云港)“无有骞通异域,安有佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现( )A.汉高祖时期  B.汉文帝时期  C.汉景帝时期  D.汉武帝时期3.(2019·)习近平主席在提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通( )A.使世界连成了一个整体       B.加速了殖民扩和殖民掠夺C.促进了区域文明的交流       D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来4.(2019·大庆)下面对我国古代丝绸之路作用的表述正确的是( )A.加强了室与各诸国的联系 B.阻碍了东西贸易的往来C.成为东西经济文化交流的桥 D.持续发挥着贯通南北动脉的作用5.习近平总书记在纪念改革开放40年的讲话中,称赞中国古代人民“谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌”。习总书记称赞的历史事件是( )A.修建都江堰 B.修筑长城C.开辟丝绸之路 D.开通大运河6.(2019·)下列表格中。历史史实与历史解释错误的一项是( )选项历史史实历史解释A人的发现对研究古人类进化的历史具有重要意义B丝绸之路的开辟沟通了亚非美三大洲,促进了东西之间的经济文化交流C甲骨文的发现中国有文字可考的历史自商朝开始D宣政院的设置标着今地区正式纳入中国版图7.(2019·)它把河文明、恒河文明、两河文明和马文明等人类文明的起源地串联在了一起,千年之间,它让瓷器和茶叶成为了永久的中国名片。这材料强调了“它”( )A.促进了文明间的交流           B.了中国国际地C.使世界连成一个整体           D.使中国经济领先世界8.下列有关丝绸之路正确的路线是( )A.长安→河西走廊→中亚、南亚、西亚一今境内一大秦B.长安一河西走廊→今境内→中亚、南亚、西亚一大秦C.洛阳→河西走廊→中亚、南亚、西重→今境内一大秦D.洛阳→中亚、南亚、西亚一河西走廊一今境内一大秦9.目前,我国正在规划建设的“丝绸之路经济带”,是对古代丝绸之路的传承和。关丝绸之路,下列说法正确的是(

 

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