您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 七年级上册

第十五课两汉的科技和文化导学案附答案

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
导学案    年  月年级科目初一历史课题第十五课 两汉的科技和文化编号026人永春修订人班级姓名学 习目 标◆掌握造纸术的发明与改进的基本史实、东汉时期的医学成就及地位、司马迁《史记》的基本史实;了解佛教和道教在秦汉时期的发展情况。◆理解华佗发 明“麻沸散”的世界意义和仲景成为“医圣”的原因。◆通过学习司马迁的卓越成就,培养学生追求真理的精神。学习重难点:造纸术的发明和改进;司马迁《史记》;佛教和道教在秦汉时期的发展情况。难点:宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。学生自主学习案导案一、课前预习1.(2016广州期末改编)青城山是中国道教的发源地之一。青城山的天师洞中有道教创始人的塑像,该塑像是【B】A.帝 B.陵  C.老子 D.子2.下列科技成就不是出现在秦汉时期的是【D】  A.造纸术的改进  B. “麻沸散”的发明C. 《伤寒杂病论》D.司母戊鼎的铸造3.下列与《史记》的成书原因无关的是【C】  A.司马迁史学知识丰富     B.国家的需要  C.记述了帝到汉武帝时的史事 D.当时文化繁荣二、合作探究、展示【精讲】1.造纸术发明的意义(1)造纸术的发明,引起了书写材料的一场革命,特别是蔡伦改进造纸术,了纸的质量和产量,使纸日益成为普遍使用的书写材料。(2)造纸术的对外传播,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。(3)造纸术的发明是中华民族对世界文化的伟大贡献。2.封建统治者提倡和扶植道教和佛教的原因这两个宗教之所以受到封建统治者的扶植,是因为它们符合封建统治阶级的利益。在封建社会.劳动人民可以从道德和佛教的说教中得到安慰,麻痹斗放弃对阶级压迫和剥削的反抗,安视状。规律总结:封建时期文化昌盛的原因(1)国家的统一和社会的安定(2)经济的发展(3)各民族、各地区之间的经济文化交流。(4)中外之间的经济文化(5)对之前文化成就的继承和发展【易错易混】虽然仲景与华佗都是名医,但其成就所属领域不同,仲景是内科名医,华佗是外科名医。【难点解疑】1.《史记》的成书原因(1)国家统一,文化丰富,使司马迁能到很多地游历,搜集到丰富的历史资料。(2)司马迁出身史官家庭,从小有较好的学习环境。(3)统一国家需要一部记录从远古到汉代的史书。2.佛教与道教之比较教别佛教道教发源地古印度中国传入或兴起时间西汉末年传入东汉兴起信仰对象佛神仙宗教场所寺院道观教义生死轮回,忍受苦难

 

第十五课两汉的科技和文化导学案附答案
上一篇:第15课两汉的科技和文化导学案(有答案)    下一篇: 部编人教版七年级上两汉的科技和文化学习导学案
相关资源
本册导航