部编人教版期末（材料题）历史七年级上(11-20)读图和材料并回答问题：材料一：民失而大饥馑。······人相食，死者过半。······自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 ——《汉书·食杂》 材料二：“京师之累百巨万，贯朽而不可校，太仓之粟相因，充溢露积外，腐败而不可食”。 ——《汉书·食杂》请回答：（1）阅读材料一归纳西汉初年的社会状况。为此，汉高祖采纳了什么措取得了怎样的效果？材料二反映了西汉初年哪一盛世局面？当今社会，解决农业、农村、农民问题仍然是重中之重，请你为了解决“三农”提两个建议。 材料讲解 答：（1）社会状况：国家贫困，土地荒芜，饥荒严重（一点即可） ； 措：“无为而治”的宽松政策，轻徭薄税，与民休息（一点） 效果：促进了农业生产和社会经济的复苏。（2）盛世局面：“文景之治”；建议：重视农业生产，关注民生，增加农民收入，加大对农业的投入，支援农村建设等。（答两点点言之有理即可） 材料讲解（1）观察地图，完成下列各题。①图中框A表示秦朝都城，它的名称是？②根据地图所示，秦朝东北部的郡是 郡郡级驻所位今天省的是 郡 。 答：咸阳辽东南海阅读下列材料：主父偃说上曰：“·······今诸或建城数十，地千里。缓则骄奢，易为淫乱，急则阻其疆而合纵，以逆京师。······愿陛下令诸得推恩分子弟以地，子。彼人人喜得所愿。······”是上从其计。请回答：（1）材料中的“上”是指哪一个皇帝？（2）该皇帝为了加强思想控制，还采取了什么措？（3）根据材料概括该皇帝实行的折翼措的目的读图和材料并回答问题：答：（1）汉武帝（2）罢黜百家，独尊儒术（3）削弱封国势力，加强中集权读图和材料并回答问题：列表法是学习历史的主要法之一。贝贝同学学完第10课“秦扫六合”和第12课“大一统的汉朝”后，决定设计一表格，对秦始皇和汉武帝加强中央集权的主要史实（见下面），从政治、经济、思想文化面进行分类整理归纳，应如完成？A：举办太学 B：焚书坑儒 C：罢黜百家，独尊儒术 D：统一货币E：统一文字F：允诸分封自己土地，削弱诸国势力 G：创立封建专制主义中央集权制度秦始皇和汉武帝加强中央集权的措比较：读图和材料并回答问题：材料一：“壮心不死则已，死则举大名耳，将相宁有种乎？” ——《史记 |
