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人教版道德与法治七年级上册少年有梦课件(部编教材)

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2008年,斯库林与菲尔普斯在新加坡合影泳池畔的小少年8月12日,斯库林与菲尔普斯在巴西里约男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌的奥运冠军斯库林:“这太疯狂了,我要好些天才能消化这个结果。他是一个完美的偶像,我想和他一样。他是我想要成为更优秀运动员的原因。 … …希望借此去改变新加坡的体育文化。”  菲尔普斯:“我想让孩子们敢梦想。我也曾是一个怀揣伟大梦想的孩子,后来我获得了一堆奖牌,还有一美好的岁月。”思考:    是什么让斯库林战胜菲尔普斯取得了里约奥运会的金牌?梦想  梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和激情,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。什么是梦想?(梦想的内涵)“我的梦想”主题分享会我的梦想 活动一:1.我的梦想是将来成为一名宇航员(医生、解放军、教师、明星······)。2.我梦想将来能考上清华大学,当然这需要我从现在就开始努力。3.我希望能从事环保事业,宣传环保知识,让每个人行动起来改变雾霾污染的情况。4.我想将来带着我的爸爸妈妈环游世界。5.我想像奥运健儿一样为国争光。6.我的梦想有很多······梦想一定会实现吗?如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?(看书讨论并得出结论) 活动二:小组讨论    ①梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和激情,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。  ②梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。少年需要有梦想(梦想的意义)思考:    我们在成长中要怎样编织自己的梦想?(少年梦想的特点) 活动三:斯库林想像菲尔普斯一样成为更优秀的运动员斯库林希望借此次奥运会夺冠去改变新加坡的体育文化我们在成长中要怎样编织自己的梦想?(少年梦想的特点)(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。(2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。14从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现。梦想与现实是平行线,永远无法相交。梦想即使实现不了,也能引领向。现实会把梦想打败。总有一个梦想会在现实中开花。 活动四:判断以下观点是否正确?正确正确正确正确错误通过上述判断你能得出哪些结论呢?    ①梦想也遥不可及,但它能为我们的人生指引向;    ②唯有付诸行动的梦想才有可能实现,不付诸行动的梦想只是空想。    ③努力,是梦想与

 

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