2.2 享受学习一、选择题1. 宋代思想家、教育家熹在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐如?绿满窗前草不除”;夏季“读书之乐乐无穷,瑶一曲来薰风”;秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”;冬季“读书之乐处寻?数点花天地心”。对此理解正确的是( C )A. 学习就是读书,读书就是学习B. 学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言C. 我们要学会享受学习的快乐D. 只有名人才能体会到学习的快乐2. 下列对学习中的苦与乐的认识正确的是( C ) ①学习中既有快乐也有辛苦 ②有些人学习起来看上去特别轻松，对他们来说，学习只有快乐，没有辛苦 ③有些人学习起来特别吃力，没有一点儿乐趣 ④学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐 A．②③ B．①②③ C．①④ D．②③④ 3.有位家长到医院心理门诊求助:“孩子小时候还挺爱学习,大了却越来越不爱学习,到了现在,完全厌学了。马上就要期末考试了,他却像没事人一样,家长说什么他都听不进去。”对这样的学生,我们可以告诫他( C )①学习中有苦有乐 ②要学会自主学习,学习效率 ③享有学习的权利和机会,是令人快乐的 ④要善在辛苦的学习中发现学习的乐趣 A. ①② B. ①②④C. ①③④ D. ②③4.“学习像爬山，爬山中必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”这首童谣蕴含的道理是( C )A．学习像爬山，必有苦难B．学习要不断越自己C．学习中有快乐，学习中也有辛苦D．学习要具有爬山精神5.荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是( C )A. 要登山才能测量天有多高B. 要跳进深溪才能测量地有多厚C. 学习要取得收获,就应去实践,去探索世界的奥妙D. 学习是一个爬山和游泳的过程6. 学习就像生活，可以痛并快乐着。“痛并快乐”告诉我们学习的过程是( C )A．充满快乐的 B．没有苦衷的C．苦乐交织的 D．苦后是快乐的7. 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们( C )A. 要根据自身的独特性,找到适合自己的学习法B. 学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程C. 我们要惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务D. 社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就会越大8. 下列选项体现学习兴趣的重要性的是( A ) ①兴趣是最好的老师 ②知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ③书中自有颜如，书中自有金屋 ④学而时习之，不亦说乎 A．①② B．①③ C．①④ D．②③④ |
