2.2 享受学习【学习目标】1. 懂得学习是一个探究和发现的过程，意识到学习能不断认识和发现自我潜能，自主学习、克服困难和辨证思维的。2. 初步学会运用比较、归纳、概括等法对获取的信息进行分析、感悟。3. 体验到学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，懂得好的学习环境来之不易，进一步激发学生主动学习的内驱力，树立正确的学习观及终身学习的意识。学习：认识学习的必要性。学习难点：学会体验学习的乐趣。一、自主学习1. 体味学习 （1）学习中有 。对某面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 （2）学习中也有 。需要我们凭借坚强的意作出努力。 （3）当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的 。 2. 学会学习 （1）学会学习,需要发现并保持对学习的 。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 （2）学会学习,需要掌握科学的 。要善从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成好的学习习惯,找到适合自己的学习法。 （3）学会学习,还意味着要善运用不同的 ,比如合作学习、探究学习等。（4）学习兴趣与个人的学习目的 ,一个有 和 的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的法,逐渐培养起探究的 。 二、合作学习1. 如体味学习中的苦与乐？2. 如学会学习？三、巩固1.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”相对学习来说，这表明（ ） A.法出效益，勤奋出天才B.应从学习中逐渐了解世界奥秘 C.学习是苦乐交织的 D.我们要惜享有学习的权利和机会 2.孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话给我们的启示是（ ） A.要认真学习 B.要学会学习 C.要刻苦学习 D.要享受学习 3.享受学习，尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有（ ） ①好奇心在学习中得到满足 ②发现自己的潜能，越自我 ③享有学习的权利和机会 ④不断积累知识，精神境界 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 4.下列属劝学格言或勤奋苦读故事的是( ) ①少年不知勤学早，白首悔读书迟 ②积囊萤 ③凿壁偷光 ④一年之计在春，一生之计在勤 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①③ 5.在有些国家，因为战争、贫穷和疾病等原因，有些儿童失去 |
