第2 网上交友新时空◇教学目标◇【情感、态度和价值观目标】体验网上交友的便利与苦恼,增强网上交友的安全意识。慎重对待虚拟世界中的交友,不沉迷虚拟世界,学会在现实世界中与同伴交往。【目标】能够辩证认识网上交友带来的影响,学会运用互联网结交朋友。【知识目标】了解网上交友的特点以及带来的影响。知道如慎重结交网友。◇教学重难点◇【教学】网上交友的特点。【教学难点】慎重结交网友。◇教学过程◇【导入新课】分享“我的朋友圈”,思考:你的朋友圈里都有哪些人?你的朋友圈中有网友吗?你们是怎么认识的?提示:学生根据实际分享自己的交友经验。教师过渡:我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。每个人都接触过互联网,它给我们的成长带来了什么?今天,我们就来一起学习如正确对待网上交友问题。【新课讲授】一、网上交友1.阅读教材P55上面的“探究与分享”,思考:凡为什么会有两个不同的档案?提示:因为一个是现实生活中的凡,一个是网络上的凡。虚拟世界中的凡更加开朗活泼,网友众多。【教师小结】①互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。2.阅读教材P55下面的“探究与分享”,思考:(1)互联网让人与人之间的关系更接近吗?提示:互联网并不一定让人与人之间的关系更接近。因为互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门,人与人之间有时就像戴着面具一样,它不能满足我们真实的情感需要。(2)凡的网友消失的原因可能有哪些?提示:原因很多,可能网友不愿与凡进一步交往了,也可能网友出了什么事情,或者网友换号了等。(3)网上的交往可以当真吗?提示:不可以当真,因为互联网是一个虚拟的世界,出自我保护的需要,我们尽可能不要当真。(4)对网上交往的利弊,你是怎样认识的?提示:①利:有利了解时事、开阔眼界、休闲娱乐、放松心情、与人沟通等。②弊:沉迷网络会荒废学业,容易养成惰性;网络的随意性和隐蔽性容易给犯罪分子可乘之机,诱发犯罪;等等。【教师小结】互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。教师过渡:网络世界错综复杂,网上的朋友也是真假难辨,怎么分辨网上交友中的真真假假、是是非非呢?我们接着来探讨。二、慎重结交网友1.阅读教材P56上面的“探究与分享”,思考:(1)你会把自己的照片放到网上吗?提示:据实回答,会或不会。(2)“线上朋友”可以变成“线下 |
