（多选）好的师生关系对我们的学习与成长意义重大。下列关师生关系对我们的影响表述正确的是 （ AB ）A．能使我们有健的心态，做到自尊自信B．有助我们更加积极、主动的学习，学习效率C．考试时好，老师不会为难我们D．对我们的健成长起决定作用和关键作用第三单元 师长情谊第六课 师生之间第三单元 师长情谊第三单元 师长情谊 经过调查 我们应怎样与老师建立好的关系？（新型师生关系）第三单元 师长情谊 师 生 交 往6.2第三单元 师长情谊探究与分享一 在与学生交往的过程中，老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景，在那些场景中，老师扮演着什么样的角色？请和大家分享。第三单元 师长情谊探究与分享一归纳：新型师生关系的基本内涵是：建立在民主平等的上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。第三单元 师长情谊1 、教学相长的含义 古人云：“教学相长。”是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。（含义）一教学相长 从古希腊哲学家亚里士多德“吾爱吾师，吾更爱真理”的话语中，你体会到了什么？探究与分享二 从古希腊哲学家亚里士多德“吾爱吾师，吾更爱真理”的话语中，你体会到了什么？ 老师老师也有犯错误的时候。一面，我们要尊敬老师，热爱老师；另一面，我们与老师发生分歧时，要主动与老师进行交流，与老师分享自己的学习感受，这有助师生共同进步。探究与分享二 教学相长的作用？（为什么）怎样进行教学相长？第三单元 师长情谊（1）正确对待老师的引领和指导，主动参与、勤学好问有助我们与老师相互交流。（2）真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。一教学相长2、教学相长的作用某校各年级分班级举行了师生座谈会。座谈会由各班学生自己设计、主持，形式多样，并邀请班主、科老师一同参与。座谈会上，学生们大胆发表见解，畅所欲言，不少同学分享了自己的学习经验，更多的同学提出了自己的疑惑。老师们在听取了学生的发言后，按做了答复，并结合本特点谈了学习法和要求，然后给学生提了多宝贵的建议。材料体现的是师生间一种怎样的场面？体现了师生间教学相长，友好互动探究与分享三（单选）有人问诺贝尔经济学获得者卡斯：“芝 |
