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人教版八年级历史下册《社会生活的变迁》学案

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19《社会生活的变迁》预学单学习目标:1.了解改革开放前后,人们在社会生活面发生的变化;2.知国在交通、通讯面的进步;3.能分析出改革开放以来,人们生活发生变化的原因。学习:改革开放前后,人们在社会生活面发生的变化。学习难点:改革开放以来,人们生活发生变化的原因。一、预学务:(阅读教材找到相关问题答案,有疑问的的做好标注,可向同组成员寻求帮助)(一)、日生活的变化(1)改革开放以前人们的衣着有什么特点?出现这一特点的原因是什么?改革开放后,在服饰领域有什么变化?原因是什么?(3)改革开放以来,人们的生活式发生了怎样的改变?、交通、通信的不断发展(1)新中国在交通面有发展?(2)改革开放后,人们的出行式发生了哪些变化?原因是什么?(3)改革开放后,电信和互联网事业有发展?其发展有意义?二、合作探究:(各小组成员就探究问题展开讨论,以小组形式共同解决,注意辩证思考,结合史实分析作答,要点清晰语言)改革开放后,人们生活式为什么发生这么大的变化?巩固新知1.新中国成立以来,特别是改革开放以来,影视艺术快速发展,人民群众喜爱的影视片快速发展,音乐、舞蹈、杂技也快速发展,这( )A.大大丰富了人民的物质文化生活 B.有效抵制了西资产阶级的文化入侵C.中西文化完全融为一体 D.大大丰富了人民的精神文化生活2.20世纪50-70年代,勤俭节约、无私奉献是中国社会风尚的主流;如今,注重环保、讲究卫生、赈灾慈善的/社会风尚,逐步形成。影响中国社会风尚不断变化的主要因素是( )A.改革开放的推进 B.经济建设的发展C.生活条件的改善 D.卫生知识的普及3.对改革开放后出现的生活新景象,描述不正确的是( )A.人们买衣服要凭布票 B.绿色食品等科学卫生的概念日益深入人心C.住房的室内装修和居住环境有明显改善 D.开私家车出行的人越来越多四、收获与疑问:(在自学和小组讨论后你有哪些收获请记录下来,如对本课内容仍存有疑问,也请记录下来,上由老师引导大家共同探究解决。)我的收获:         我的疑问:

 

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