学习目标1.理解词语的意思，在熟读的上背诵全诗。2.借助注释，疏通文意，了解文章的主要内容。3.感受花木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。种族人民的心以至风靡世界呢？今天让我们一起在花木兰故事的最早来源《木兰诗》中寻找答案吧。【了解作品】【《乐府诗集》】汉朝、晋、南北朝民歌精华所在。内容十分丰富，反映社会生活面很广，主要辑录汉到、五代的乐府歌辞兼及先秦至末的歌谣，共5000多首。它搜集广泛，各类有总序，每曲有题解。北宋郭茂倩编。【乐府】本是掌管音乐的机关名称，最早设立汉武帝时，南北朝也有乐府机关。其具体务是制作乐谱，收集歌词和音乐人才。后来，人们将乐府机关采集的诗篇称为乐府，或称乐府诗、乐府歌辞，是乐府便由官府名称变成了诗体名称。乐府双璧为《木兰诗》与《孔雀东南飞》。【字词积累】机 杼 可 汗 鞍 鞯辔 头 金 柝 云 鬓zhùkè hánān jiānpèi tuòbìn【初读感知】关键词:忠孝两全导思1.本诗记叙的木兰代父从军的故事是怎样的？试加以复述。导思2:读完诗后，你认为木兰是一个怎样的人？导思3.作者用木兰这一巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族的什么优秀品质？导思4.本首叙述诗的情节安排，有详有略。请找出相关内容，思考这样安排有好处？事迹形象品质情节带着问题读课文【初读感知】层次结构第一部分（1—3），写木兰应征从军，木兰准备出征和奔赴战场。第二部分（4），概述木兰多年的征战生活。第三部分（5、6），写木兰辞官还乡，与亲人团聚。第四部分（7），以兔为喻，赞美木兰。读课文，结合注释翻译。 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。叹息声对着门织布织布机发出的声音只译文： 叹息声一声接着一声传出，木兰对着门织布。听不见织布机发出的声音，只听见木兰在叹息。问女所思，问女所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。想什么思念军中的文告大规模地征兵征兵的名册指父亲表示多数译文： 问木兰在想什么？问木兰在思念什么？（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在思念什么。昨天晚上看见军中的文告，知道可汗在大规模地征兵，征兵的名册很多卷，每一卷上都有父亲的名字。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。愿意为（此）去买鞍马。译文： 父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为（此）到集市上去买鞍马，就开始替代父亲去征战。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿河边，不闻爷娘唤女声，但闻河流水鸣溅溅。马鞍下的垫子驾驭牲口用的 |
