×年级语文导学案课题 《河中石兽》 课型 新授 使用时间 人 人 班级 学生姓名 【学习目标】1． 理解实践出真知道的道理。2． 积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。3． 阅读浅近文言文的。【学习重难点】（1） 积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。（2 ） 阅读浅近文言文的。【学习法】1．结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意，并且背诵全文。2．阅读课文，分清层次，概括大意，明白层次间的关系，理解课文的中心意思。3．通过分析文章中三类人物寻找石兽的法理解实践出真 知的道理。4．独立完成预习自测题目，并将预习中不能解决的问题标出来。5．诵读法、串讲法、点拨法。【学习过程】一 预习交流阅读课文，读写字词，注意音、形、意相结合，积累雅词雅句。自主预习课文，搜集整理相关材料，初步理解文本，并笔记心得体会。检查预习过程中要善交流，听取、记录。【活动一】读写字词1.为下列加点字注音圮（ ）河 募（ ）金重修 棹（ ）数小舟 曳铁钯（ ） 木 柿（ ） 湮（ ）没 啮（ ）沙 溯（ ） 欤（ ）2. 本文作者 ，字 ，是 朝的 、 家，也是《 》的总篡官。3.本文选自《 》 一书，这是一部 小说，全书主要记述 ，其中也有不少 。4.用文中的句子写出本文的主旨 5.解释下列加点字山门圮河 二石兽沉焉 棹数小舟 曳铁把 是非木柿 湮沙上 不亦颠乎 啮沙为坎穴 反溯流逆上 可据理臆断 6.翻译下 列句子山门圮河 译： 二石兽并沉焉 译： 尔辈不能究物理。译： 必石下迎水处啮沙为坎穴。译： 遂反溯流逆上矣 译： 【活动二】预习材料交流 1.简介作家作品了解作者：纪昀，字 ，又字春帆，晚号 ， 代 、 家。有名的才子，学识渊博，自幼慧过人，再加之后来对人情事故之通达，乾隆十九年(175 |
