内容20 一滴水经过丽江 授间学习课型新课授课班级人辅备人学习目标1．了解丽江的自然景观和人文风情。2．体会作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思。学习抓住作者介绍丽江四街的景物特征，感受她的魅力所在。学习难点体会作者化身为一滴水经过丽江，介绍丽江的新颖构思和独特视角。学习法朗读法，合作探究法，练习法，读写结合法。学前准备教师：教材、导学案、课件、练习册学生：课本、导学案、练习册、铅笔、钢笔学情分析在本课之前我们已经学习了三篇游记，但是本课是以第一人称写一滴水的旅行，从古代到现代，从山到平原，全位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情，令人耳目一新。所以挑战本课有一定的难度。知识链接丽江即丽江市，位省西北部云贵高原与青藏高原的连接部位，曾经是丝绸之路和茶马古道的中转站。历史非悠久，因为独特的人文和自然景观，成为国内人气非高的旅行胜地。丽江古城又叫大研古镇，是中国为数不多的少数民族古城，被评为“世界文化遗产”：这里有浓郁的民族风情，小桥流水式的布局，错落有致的民居建筑，还有散漫的生活节奏，丰富的夜生活。不少旅行者以为丽江古城就是丽江，其实不然。除了古城，丽江地区面积远大丽江古城，这里有很多值得游览的地——比如神秘的“东女儿国”泸沽湖，安静闲适的束河古镇，巍峨雄伟的山，山清水秀的拉市海和波澜壮阔的虎跳峡等地。学习一第一 学习目标1．了解丽江的自然景观和人文风情。2．体会作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思。学习抓住作者介绍丽江四街的景物特征，感受她的魅力所在。学习难点体会作者化身为一滴水经过丽江，介绍丽江的新颖构思和独特视角。 教师导学活动学生学习活动一、新课导入在我国的西南边陲，有一座美丽的城市，她的名字叫丽江，因其独特的人文和自然景观，自古以来就是人们喜聚的地。作家阿来以一滴水的独特视角，带领我们去游览这座古城，更增添了一份新奇的美感。今天我们就来赏读这篇佳文——《一滴水经过丽江》吧！二、背景资料丽江即丽江市，位省西北部云贵高原与青藏高原的连接部位，曾经是丝绸之路和茶马古道的中转站。历史非悠久，因为独特的人文和自然景观，成为国内人气非高的旅行胜地。丽江古城又叫大研古镇，是中国为数不多的少数民族古城，被评为“世界文化遗产”：这里有浓郁的民族风情，小桥流水式的布局，错落有致的民居建筑，还有散漫的生活节奏，丰富的夜生活。不少旅行者以为丽江古城就是丽江，其实不然。除了古城，丽 |
