部编版道德与法治八年级下册第六课第二框 国家行政机关教学设计课题 国家行政机关单元第三单元道德与法治年级八年级学习目标情感、态度与价值观目标：体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，养成负责意识和观念，做遵纪守法的好公民目标：正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义知识目标：知道国家行政机关的含义、组成、性质和职权，知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关，知道国务院是我国最高行政机关，理解行政机关要依法行政国家行政机关的含义、组成和职权，对依法行政及权力制约和监督的理解难点树立依法行政意识，建设法治政府教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课课件展示视频：市行政机关及区政府绩效考评会教师引导学生分析问题1 视频的大致内容是什么，请简要阐明2 视频中的“市级行政机关”、“区政府”是我国的什么机关，在国家机构中居怎样的地位？ 3 为什么要对“市级行政机关”、“区政府”进行绩效考评，这说明了什么？观看视频，分析问题。运用视频中提到的市行政机关、区政府等名称，为学生设下悬念，从而导入本节所学内容。讲授新课板块一 国家权力机关的执行机关课件展示几幅关我国行政部门的图片教师对学生的回答情况予以指导点拨，并作出总结： 行政机关的组成： 行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。我国行政机关由国务院及其领导的地各级人民政府组成。 县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力为经济社会发展服务、为人民服务的和水平。课件呈现我国公民行使当家做主权力的流程图继续抛出问题克强总理的《政府工作报告》，请求十三届全国人大代表审议，这说明了什么？教师总结国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大委会负责并报告工作。课件展示总理的政府工作报告视频片，抛出问题如理解总理提到的“我们所做的一切工作，都是为了人民。要坚持以人民为中心的发展思想”？谈谈你的看法。教师总结：人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。再次呈现我国人民行使当家做主权力的流程图， |
