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初一语文写作学会记事导学案

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第二单元写作:学会记事[学习目标]:1、学会围绕中心完整清楚地叙事,交代好事件的要素,处理好叙事的详略,安排好叙述的顺序。2、培养写真情实感的写作作风,记真事,说真话,抒真情。【进入情境】:在丰富多彩的生活中,我们会遇到一些事情,有些事情很有意义,值得赞扬;有的事情却给人留下深刻的教训。把这些事情的全过程或某一阶、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人,这样的文章就是叙事作文。如把一件事叙述得有声有色,条理清晰呢?【经典回顾】:在《散步》这篇文章中你都学习了哪些写作技巧?1、以小见大,意蕴深厚2、一波三折,引人入胜——结构美《散步》这篇言简意赅的精致小文正可以做记叙文模仿的范本。轻点一笔——概说事件交代一笔——介绍原委穿插一笔——烘托点染简叙一笔——略写事件巧折一笔——写出波澜深化一笔——表达感悟《散步》作者善调动读者胃口的铺设悬念的笔法,将精彩处放到正文稍微靠后的位置去写,而最后袱的解开能达到出人意料、恍然大悟的效果。 【写法指导】:1.交代清楚事情的起因、经过和结果。2.条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。记叙的顺序一般有以下几种:(1) 顺叙。即按照事情发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事情的发展过程,有头有尾地叙述出来,来去脉,十分清楚。(2)倒叙。即把事件的结局或某个最突出的片提在前面叙述,然后再从事情的开头进行叙述。需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。(3)插叙。指在叙述中心事件的过程中,由某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关另一件事情的叙述。需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。3.结构要完整。要注意文章开头与结尾的安排,做到首尾呼应,过渡自然,前后照应。4.要写真情实感。(1)选择真实的材料来写。无论是写人叙事,还是描景状物,不仅要保证人、事、景、物是生活中真正存在的或存在过的,还要保证你对它们的观察、分析、判断、总结是准确的、客观的,你对它们的情感是真实的。(2)要把所选的材料写真实。如果是写人,就要真实准确地写出这个人的特点,做到“写谁像谁”;如果是写事,就要有条有理地写出事件的始末,做到“有头有尾”“有详有略”;如果是描写景物,就要抓住景物的特点来写,做到“形神兼备”。5.要注意锤炼语言。学习使用一些能够贴切表达情感的词语或句子,抓住一些感人的细节。只有语言表达过了关,才能恰如其分地表达自己的写作意图。【实践说练】:(1)、经典回顾:双腿

 

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