第19课社会生活的变迁板书设计及教学反思

第19课社会生活的变迁板书设计及教学反思板书设计/教学反思这节课的教学内容与人们的现实生活联系密切，学生也正在经历、感受这个飞速发展变化的时代，学习起来会有较浓厚的兴趣。教学过程自始至终贯穿着“变”字，多样性、多视角、多层次、多形式地为学生的学习创造条件，有助于学生学习能力的提高和个性的健康发展，为学生以后的学习和发展提供了很好的帮助。由于是非重点考试内容，在素材上准备得不是很充足，但本课的基本内容得到了完整呈现。