——20.1磁现象磁场一、选择题1.（2019长沙，4）指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（）A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用 B．指南针静止时南极指向地理北极 C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向 D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的2.(2019泰州，8）物理学中用光线表示光的传播路径和方向.下列做法应用了同种研究方法A.用磁感线来形象直观的描述磁场B.通过水流来初步认识电流C.探究小车动能大小的影响因素时,通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小D.探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时,控制接触面的粗糙程度等因素不变3.（2019重庆A卷，4）以下对电和磁相关描述正确的是A.所有电器只能用三孔插座B.摩擦起电的实质是产生了电子C.电风扇可以将电能转化为机械能D.地磁场周围的磁感应线是真实存在的4.(2019云南，2)下列说法正确的是()A.水的沸点山顶比山脚高B.流体流速越大的位置压强越大C.地磁场南极在地埋北极附近D.煤、水能、核能都属不可再生能源5.（2019孝感，8）下列有关说法错误的是（）A．磁极间的相互作用是通过磁场发生的 B．电动机工作时将电能主要转化为机械能 C．5G时代的人和物连接、物和物连接是利用电磁波来传递信息的 D．核电站利用轴核聚变释放出核能发电6.（2019绍兴，10）如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（）A.两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B.N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C.玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D.移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状7.(2019益阳，12)关于条形磁体、地磁场和通电螺线管的磁场，下面四图描述错误的是()8.（2019青岛，2）下列作图，错误的是9.（2019哈尔滨，22）下列表述正确的是（）A、电视机正常工作电流约为1.57AB、电水壶电阻为4840ΩC、同种电荷互相排斥D、磁极间在不接触时无法发生相互作用10.（2019铜仁，6）某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（）11.（2019沈阳，8）一个金属小球从斜面顶端由静止开始滚下，到达水平桌面后受条形磁体吸引，不再沿直线运动，如图所示。下列判断正确的是A．该实验所用的金属球一定是铜球B．小球在斜面顶端时，具有动能C．小球从斜面滚下的过程中，重力势能减小D．小球运动的过程中，运动状态不断改变12.（2019泸州，6）在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”“转换法”等。在下面几个实例中，对采用的主要研究方法判断正确的是（）A.研究磁场性质时，用磁感线来描述磁场的分布，采用的是等效替代法B.探究电热与哪些因素有关时，通过液体温度变化反映电流产生的热量，采用的是转换法C.研究压力作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积不变，采用的是理想模型法D.研究声音的产生时，将正在发声的音叉与水面接触，水花四溅表明音叉在振动，采用的是类比法二、填空题13.(2019北京，23)在条形磁铁四周放置的小磁针静止时的指向如图所示，图中小磁针涂黑的一端为它的N极，由此可以判断出条形磁铁的A端是（选填“N”或“S”）极。14.（2019东营，17）如图所示，某物理小组在用做条形磁体“吸附”能力实验时，用酒精灯给条形磁体加热一段时间后，发现大头针纷纷下落。请根据这一现象提出一个可探究的科学问题：。三、作图题15.(2019衡阳，19)地球周围存在着磁场，如图所示，请标出地磁场的N极和小磁针静止时的N极。2019-2020学年度人教版初中物理真题强化训练——20.1磁现象磁场参考答案一、选择题1.（2019长沙，4）指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（）A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用 B．指南针静止时南极指向地理北极 C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向 D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的【答案】A2.(2019泰州，8）物理学中用光线表示光的传播路径和方向.下列做法应用了同种研究方法A.用磁感线来形象直观的描述磁场B.通过水流来初步认识电流C.探究小车动能大小的影响因素时,通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小D.探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时,控制接触面的粗糙程度等因素不变【答案】A3.（2019重庆A卷，4）以下对电和磁相关描述正确的是A.所有电器只能用三孔插座B.摩擦起电的实质是产生了电子C.电风扇可以将电能转化为机械能D.地磁场周围的磁感应线是真实存在的【答案】C4.(2019云南，2)下列说法正确的是( |
