总： 学 科： 英语 年级： 八 执教人： 时 间 月 日 第 第 9 课 题Unit 8 How do you make a banana milk shake?课型教学目标短语：milk shake turn on pour into a cup of yogurt Sounds like a good idea/plan. on Saturday cut up put into 教学more thing=another thing a piece of bread at this time教学难点a few/ few （几乎没有）fill…with… cover…with… one by one a long time教 学 设 计教 师 活 动学 生 短语用法：Ho w many + 可数名 词复数 How much + 不可数名词 let sb. + do sth.want + to do sth. forget + to do sth. how + to do sth.There are many reasons for 一时间 +ago by + doing sth.need + to do sth. make + 宾语 + 形容词 It’s time(for sb) + to do sthFirst…Next…Then…Finally…句型：Turn on the blender. How do you make a banana milk shake? How many bananas do we need? How much yogurt do we need?Now, it’s time to enjoy the rice noodles!语法：主谓一致判断法：1. 不可数名词作主语时，谓语动词用单数。2. 动名词或动词不定式作主语时，谓语动词用单数形式。3. either…or…, neither…nor…, not only…but also..连接两个名词或代词作主语时，谓语动词与邻近的名词或代词在人称和数上保持一致。4. 在here, there 开头的倒装句中，谓语动词与后面的名词在数上保持一致。词语辨析：turn on 打开，接通（电源，气，水），反义词是tur |
