初中教师网 八年级 上 学期 英语 导学案上间：2016 年 月 日 星期： 第 1 备课组长签字： 班级： 小组： 学生姓名： 完成情 况：教师复备栏或学生笔记栏：课题：Unit8 How do you make a banana milk shake?课型：听说课 设计人： 学习目标1.学习本单元的新单词和句型的用法。2.正确使用表达顺序的词汇。3.培养听说。学会描述做一些见食物的制作过程，并能正确地运用表示顺序的词汇。难点学会描述做一些见食物的制作过程，并能正确地运用表示顺序的词汇。Step1 Lead in Step2 词汇预习下列单词，争取自己能够正确拼读。拼读成功后在课文中把单词标记出来。shake blender peel pour yogurt honey watermelon spoon翻译下列短语milk shake ____ ___ turn on _________turn off __________ turn up________turn dow n ________ pour …into______cut up_____________ two spoons of_________Step3 完成教材1a ----1c 的务1，利用图片，呈现新句型How do you make a banana milk shake?听1b 录音，学生跟读并模仿语音语调 3.将句子按听到顺序排序。4. 小组练习，让学生模仿1b.使用How do you make a banana milk shak e??编对话，并表演。Step 4.完成教材2a---2c 的务通过图片式或情景式，呈现新的句式How do you make a banana milk shake?2.听2a的录音 填写表格。3.再 听2a 录音，完成表格。4.听2a 录音，并模仿语音、语调。然后利用How do you make fruit salad?编造对话。Eg: A: How do you make a banana milk shake? B:We need some bananas? A: How many bananas do we need? B:Two .5. Step 5.随堂1.They talked about it for hours. _____(最后).they deci |
