Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section A 1a-2c学案设计学习目标1、用英语描述奶昔的制作过程。 2、掌握与制作食物相关的动词 短语。学习描述制作食物的过程。 掌握相应的动词短语。 3、食物中可数名词与不可数名词的区分。学习法 自主学习（完成导学案）、合作探究（小组展示）等预习 一、独学: 1、仔细观察1a的图片，看看制作香蕉奶昔所需的原料：____________________________________________________________________________制作过程中需要的工具（器具）：______________________________________________ ________2、预习1a-1c,找出下列短语。① 香蕉奶昔___________ ②将......倒入__________ ③切碎 ④ 打开_____________ ⑤切（菜）________⑥制作香蕉奶昔__________互学 :1、How do we make a banana milk shake? 看图给大家说说（注意描述过程用上First,…next,… then,…next , …then,…finally,… 首先,…然后,…接着,…之后,…最后,…） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________ _____________________________________________ _____ _ 展示质疑1、小组展示相互描述制作香蕉奶昔的过程。2、回顾我们所学过的有关食物面的单词，并将其分类，比一比谁写的多。Drink: Fruit: |
