七年级下册《卖油翁》第一课时导学案 |
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七年级下册《卖油翁》第一课时导学案
【学习目标】
1.了解欧阳修的有关知识。
2.正确流畅地朗读课文，掌握重点文言词句。
3.梳理故事情节，把握文章大意。
【学习重难点】
1.积累课文中重要的文言实词和虚词。
2.学会梳理故事情节。
【基础积累】
1.识记文学常识。
欧阳修（1007－1072），北宋________、________，字________，自号________，晚年又号________（即藏书一万卷、金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人），谥号________，“________________”之一。
2.积累字词。
（1）给下面的字注音。
咨（_____）矜（_____）圃（_____）睨（_____） 矢（_____）
颔（_____）忿（_____）酌（_____）杓（_____）
- 解释下列词语。
善：________矜：________尝：________释：________睨：________
去：________颔：________汝：________知：________精：________
但：________安：________轻：________酌：________置：________
覆：________徐：________沥：_______ 惟：________遣：________
（3）找出句子中的通假字并解释。
①但手熟尔： ②徐以杓酌油沥之：
（4）解释下列词语。
A.射：①陈康肃公善射（ ） ②吾射不亦精乎（ ）
B.以：①公亦以此自矜（ ） ②以我酌油知之（ ）
③以杓酌油沥之（ ） ④以钱覆其口（ ）
C.尔：①尔安敢轻吾射（ ） ②无他，但手熟尔（ ）
D.而：①释担而立（ ） ②久而不去（ ）
③而钱不湿（ ） ④笑而遣之（ ）
3.翻译句子。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
译：________________________________________________________________
②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
译：________________________________________________________________
③无他，但手熟尔。
译：________________________________________________________________
附文言文翻译方法：
留——国号、年号、地名、书名、人名等可以保留，直接使用；
替——用现代汉语双音词替换古代汉语单音词；
调——调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯；
补——补充省略部分，使意思完整；
删——删去无实在意义的词，不译。
【探究发现】
1.请用简洁的语言概括这个故事的主要内容。
2.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？
→ →
【学贵有疑】
再次朗读课文，结合自学成果，把你的疑问写在下面的横线处。
【课后作业】
1.展开联想和想象，将本文改写成一个小故事。(不少于150字)
2.完成《卖油翁》第二课时导学案。
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