从百草园到三味书屋第一课时教学目标：1.默读全文，理清文章结构，整体把握文章的内容。2.从“童年的我”这一视角，多角度感受百草园的无限趣味。3.体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣，尝试表达自己的生活经历和体验。教学重点：1.试着采用默读的方式，不分心，不停顿，一气读完文章，了解课文大意。2.在整体感知课文内容的基础上，通过品味关键语句，感受百草园和三味书屋生活的美好与快乐。3.引导学生从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。4.学习描述百草园的部分，写景抓特点、按顺序、多角度描写的手法。教学难点：1.理解作者笔下三味书屋的读书生活，不是枯燥无味，而是快乐的。2.抓住关键词句，体会作者对百草园和三味书屋的情感。教学过程：―、读知识卡片引题学生读下面卡片内容，进入课堂学习。《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日，最初发表于1926年10月10日《莽原》，后收于《朝花夕拾》。《朝花夕拾》中的作品都是回忆性散文，但它们不是对往事的单调记录，而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，它们对童年经历的精彩呈现，具有穿越时空的魅力，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。设计意图：教学《从百草园到三味书屋》这样的名家名篇，引题要有一定的积淀和厚度。通过阅读卡片内容引题，主要是让学生在读知识卡片的过程中不仅了解并积累《朝花夕拾》的主要知识，而且指引学生学习的主要方向，也为本单元名著导读《朝花夕拾》作铺垫。二、整体感知，理清结构【学习活动一】探究文本题目和文本内容之间的关系。活动内容:围绕课文的题目，默读全文，说说题目和内容之间的阅读发现。（学生自由发言，不要求面面倶到）投影显示： 默读要求：1.不分心、不停顿，一气读完全文，限时4分钟。2.遇到生字、生词，可用猜读法或暂时跳过去。明确：从标题“从……到……”就可以看出，这是童年时的两个空间，既是生活空间，又是精神空间，这样的结构，不但表现了童年生活的一个过程，而且形成一个对照，隐含了一个心理过程。这样，两部分就可以串联起来，形成一个整体。【学习活动二】体悟过渡段的妙处和趣味。投影显示：体悟内容：Ade(德语，意思是“别了”或者“再见”），我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！体悟路径：为什么鲁迅不直接写“再见”或者“别了”呢？为什么作者写“我的”后面还要加“们”且连用两个感叹号，表达作者怎样的情感？活动内容：请同学化身为童年的鲁迅，揣摩一下他此刻的心情，用自己的声音表现出来，并说说从中体悟到的感情。明确：（1）不舍、留恋。（两个反复句，两个Ade。不用“再见”，而用德文，显然是成年后作家的言语风格，更表现了童年的“我”对百草园的不舍）（2)喜爱、亲近。（“我的”“们”，拟人的称呼，用朋友间亲密无间的关系相待）（3)对“三味书屋”未知的读书生活的惶惑。（三个“也许”，极尽天真地再现了孩子对自己被迫离开百草园的揣测）活动小结：鲁迅用一个过渡段将自己童年区分成两个明晰的空间，让我们一目了然地看懂他的成长过程，又十分妥帖地表达了他站在成长岔口时的复杂情感。设计意图：以上两个学习活动，从童年鲁迅对百草园的情感出发，引发学生的阅读好奇心，继而引发学生细读探究的阅读兴趣。三、携一抹童心，探百草园之趣【学习活动三】细致品味百草园中的情趣。投影显示：默读课文相关段落，说说令你印象深刻的乐趣有哪些？圈画出来并作简要概括。模拟少年鲁迅，就百草园中的景物、故事、活动某一方面体验到的乐趣，和我们分享。请以小组为单位，合作探究，并用第一人称讲述给同学们听。明确：有趣的景物——百草园景色；有趣的故事——美女蛇的故事；有趣的活动——冬天雪地捕鸟。百草园中的景物。投影显示：小活动：用下面的形式赏读。在我看来，百草园才不只有一些野草呢。你看，____，多么_______________!示例：(1)有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹、鸣蝉、肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子……从植物到动物，多么丰富！(2)鸣蝉长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子会忽然窜向云霄去……各具情态，多么富有生机！(3)单是泥墙根一带就有无限乐趣。油蛉低唱，蟋蟀们弹琴，还可以按住斑蝥的脊梁，让它们从后窍中喷出烟雾，多么新奇好玩！教师小结：老师相信，菜畦里的碧绿，石井栏的光滑，还有那按住斑蝥喷烟雾的刺激，都让老师想到童年的你肯定在这百草园里一次次地游走，一遍遍地亲手抚摸，一回回乐此不疲的“偷袭”。果然趣味无限呢。百草园中的故事——神秘的美女蛇。投影显示：小活动：演读。(要求将第四段改编成对话形式，长妈妈讲故事，“我”听故事，合作演读）在我听来，长妈妈讲的美女蛇故事太 了！让我模仿长妈妈讲故事的样子，再讲一遍给你听吧。示例：长妈妈：到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声……我：哎呀，好可怕啊……（低声地尖叫）长妈妈：他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出 ……我：啊！（惊慌失色地大叫）长妈妈：外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来， |
