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人教部编版语文七年级上册《皇帝的新装》课件

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2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供皇帝的新装安徒生2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供共同之处?指出图片的出处作者安徒生体裁童话2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供文学体裁:儿童文学常用手法:想象、幻想、夸张、拟人语言特点:通俗、生动,离奇曲折,引人入胜最重要特点:拟人举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。童话的特点2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供作者简介安徒生(1805—1875)全名是:汉斯·克利斯·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。生于贫苦鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向全世界。2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供写作背景: 18世纪末代9世纪初,丹麦人民生活在水深火热之中,封建统治阶级则穷奢(shē)极欲,挥霍无度。面对这样的现实,安徒生根据西班牙的民间故事改编,创作了本文,揭露了贵族阶层的阿(ē)谀(yú)奉承和虚伪透顶,深刻地解剖了当时的社会的病状。2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供头衔()陛()下御()聘()赏赐()炫()耀钦()差大臣勋章()爵士()骇()人听闻滑稽()随声附()和()正音一字多音更衣更多自称称职gēng,当“改换”讲。gèng,当“越发”讲chēng,当“说”讲。chèn,当“适合”、“配得上”讲。xuànbìyùpìnhàixiánjīqīncìxūnjué2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供看图片复述课文2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供理清课文结构皇帝的新装(线索)(1)(2-4)(5-22)(23-)2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供夸张昏庸无能穷奢极欲为下文受骗埋下伏笔。合作学习爱衣成癖2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供因为皇帝喜欢穿新衣,这正投其所好。2、他们为什么又说做出的衣服有一种奇怪的特性?3、衣服有什么奇怪的特性?请在课文上划出原句。1、骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝?②愚蠢的皇帝肯定愿意用最简单的方法来分辨是非,以巩固统治。“任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人,都看不见这衣服。”①大多数人都不愿承认自己的愚蠢(不同的人不同的想法)思考2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供阅读文章第五自然段关于皇帝心理活动的描写。一波三折——“心里感到不大自然”皇帝自己其实心里很虚——“相信自己是无需害怕的”自己给自己壮胆,强作镇静。——“仍然觉得先派一个人……比较妥当”心里还是非常害怕自己看不见,害怕证明自己是不称职或愚蠢的。总结:这些自相矛盾的心理活动,把皇帝不自信而又心虚,愚蠢而又狡猾的性格特点准确的表达出来了,不仅使人物形象鲜明,而且深化了文章主题。一折二折三折PageOne探究2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供1、文章为什么要写皇帝与他的亲信三次察看织布的情景,可否只写其中一次?不可以。那样不足以揭露整个宫廷的腐败。2、为什么皇帝与他的亲信们都不敢说真话?他们或是为了保持自己的皇位或官位,或是害怕招来杀身之祸;都害怕暴露自己的愚蠢、不称职。3、文中提到老大臣、官员以及皇帝的随员时,用了以下褒义词,“诚实”“有理智”“称职”“善良”“高贵”,特别是多次提到“诚实”,用意是什么?真的是在赞扬吗?讽刺Pagethree议一议2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供最可笑者??皇帝:昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢、虚伪最可恨者??骗子:狡猾伪善最卑鄙者??大臣:虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承、自私最可爱者??孩子:纯洁天真、无私无畏、直言不讳2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供作者写到皇帝光着身子试新衣就已经达到讽刺的目的了,为什么还要在情节上安排游行大典?其用意是什么?把皇帝的新装和游行大典结合起来,把这出喜剧、闹剧、丑剧推向高潮,让皇帝的丑态暴露在光天化日之下,这样更具有强烈的讽刺意味。想一想2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供考考你两个骗子为什么能够欺骗皇帝?他们掌握了皇帝喜欢穿漂亮衣服的嗜好,又利用他们所做衣服的特性,既满足了皇帝爱慕虚荣的心理,又迎合了他自负、多疑的个性。所以才能够骗过皇帝。2020/8/11该资料由西风瘦马友情提供当皇帝听到老百姓的议论之后为什么有点发抖,可又为什么摆出一

 

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