您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 七年级上册

皇帝的新装教案免费下载

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第六单元知识点梳理21、《皇帝的 新装》 1、安徒生本文是1 9世纪丹麦著 名的童话大师安徒生初期创作的童话作品,写1837年,是他最著名的童话之一。作品有《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女儿》等。2、童话以骗开始,以骗结束。作者围绕“新装”这个中心,极力写出了皇帝、大臣、随员、骗子相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径,揭露了封建统治阶级 虚伪、愚蠢、腐朽的本质。3 .本文主要表现哪些人物?集中表现了他们的什么特点?  主要表现的是皇帝和大臣、官员。 表现了皇帝的穷奢极欲、昏庸无能、愚蠢、虚伪和自欺欺人。 表现了大臣、 官员的阿谀逢迎 ,愚蠢和虚伪和 自欺欺人。 4.本文在表现故事情节、刻画人物形象上具有什么特点?  丰富想象 大胆夸的写作特 点 本文写出骗子用根本不存在的布料、衣 服向皇帝行骗,表现皇帝和大臣们自欺欺人,最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行。构成了丰富想象、大胆夸的写作特点。 5.本文具有什么样的 社会意义? 无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣 ,辛辣地嘲笑了他 们的愚蠢虚伪、卑鄙自私,曲折地反映了现实生活,揭露了封建朝的腐朽。   6.在根本不存在的“新装 ”面前,从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它,这是为什么?  由骗子说“不称职的或愚蠢得不可 救药的人,都看不见这衣服”,大臣们怕被人说自己不称职,老百姓怕被人说自己愚蠢,皇帝既怕被人说不称职,又怕被人说 愚蠢,所以他们都不敢说真话。 7.后来,一个小孩子最先说出 了真话,紧接着老百姓也都说真话 了,而皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写,你是怎样理解的?   “仍装模作样地把戏演下 去”是前面所表现的虚伪的继续和深化。如果让“戏”就此收场,则是害怕国人明白了自己的昏庸、愚蠢乃至不够资格做做皇帝;继续“演”下去,则是为了维护自己的权威,这充分暴露了皇帝内心的怯弱和虚伪。  8.“我倒很想知道衣料究竟 织得怎样了。”皇帝想。不过,想起 凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,心里的确感到不大自然。(皇帝为什么会“感到不大自然”?) 皇帝一 面愚蠢地自信,觉得自己肯定能经受住新装的检验,可是由事关重大,直接威胁着他的尊严、皇权,所以又不免有些心虚,所以“感到不大自然”。 9.不过他心里却这样想:“我必须把这游行 大典举行完毕。”  因此他摆出一 副更骄傲的神气。(皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的,为什么反而“摆出一副更骄傲的神气”?想像一下这个皇 帝回到宫里会采取什么行动。)  为了维护自己的统 治和权威, 他不能在公众面前暴露自己其实愚蠢和不称职,只好硬撑住,

 

皇帝的新装教案免费下载
上一篇:皇帝的新装优秀教案二    下一篇: 皇帝的新装教案15
相关资源
本册导航