3.1生活在民主国家课件29

2018部编版道德与法治九年级上册第三课追求民主价值生活在民主国家课件设计与制作：：贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因为一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名与全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为了五瓣，分别由四名村民代表以及一名党支部委员来保管，村里的开销必须经他们中至少三人的同意后，才可以将其合并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。请你思考：“史上最牛公章”体现出了村民什么思想？一、民主的足音（3）民主道路的决定因素：（1）民主的出处、中国民主价值追求的重要思想源头（2）民主价值的要求和实现：1）要求：2）实现：在中国民主一词最早出自?尚书?。大多数人当家作主。要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。1）出处：2）思想源头：中华优秀传统文化中的……P30第一段……1、民主的本义：（正确认识民主）2、中国人民追求民主的足迹（中国人民对民主的追求）（1）1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利成为当时中国人民的最强心声。1842年与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约《南京条约》。从此，中国人民抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐从来没有停止过。（2）回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛偿试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。阅读教材第31页“探究与分享”；思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？郑观应：民主就是变中国当时的专制制度为西方国家的议会制度。在课本上划出民主就是“主权在民”“以法律限制权力”。梁启超、康有为：孙中山：民主就是建立民主国家，确立人民主权地位以及各种具体民主权利。“德先生和赛先生”是对民主和科学的一个形象的称呼，也是中国新文化运动期间的两面旗帜。其中：“德先生”：即“Democracy”，德莫克拉西（音译）——意为：“民主”，所谓“民主”是指民主思想和民主政治；“赛先生”：即“Science”，赛因斯（音译）——意为：“科学”，所谓“科学”是指近代自然科学法则和科学精神。（3）俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人民带来新希望。中国共产党自成立以来就以争取和实现人民当家作主为己任，不管是江西瑞金的“苏维埃”还是延安的陕甘宁边区政府中国共产党都不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。1949年，工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。（中国共产党领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索）阅读教材第32-33页内容：理清中国共产党领导中国人民进行社会主义民主不懈探索的脉络并进行总结。提示：（1）我国的领导阶级和政权基础分别是什么？（工人阶级、工农联盟）（2）人民民主专政的两层含义：对最广大人民实行民主、对极少数敌人实行专政阅读教材第32-33页“探究与分享”；结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？提示：我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施……（4）新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。实践证明，通过法治体现和保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。（意义）3、全体中国人民共同的价值追求二、新型的民主1、社会主义民主的本质、根本目的：（1）社会主义民主政治的本质；人民当家作主。（2）社会主义民主的根本目的：实现和保障最广大人民群众的利益。2、社会主义民主的特点及其表现：从中国的社会土壤中生长来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。我国社会主义民主是一种新型的民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（具体分析如下）1）主体广泛：是有史以来绝大多数人真正享有的民主；2）内容广泛：人民依法通过各种途径和形式管理国家事务、经济和文化事务、社会事务……1）人民的意愿得到充分反映；2）人民的合理要求可得到充分实现；3）人民的合法权利得到充分体现；4）人民的创造活力得到充分激发。P33有助于推动经济社会持续健康发展，