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部编九年级道德与法治九年级上册第六课第二框共筑生命家园课件49

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6.2共筑生命家园 学习目标 1.懂得追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择及如何实现人与自然的和谐。2.提高对国家选择绿色发展道路的必要性和做法的认识。3.增强可持续发展意识和绿色发展理念,选择节能、低碳、环保、文明的绿色生产生活方式。自主学习1、当今社会,人类为什么仍要追求人与自然和谐共生?2、中国建设生态文明的态度和方案有哪些?3、坚持走绿色发展道路,国家、社会、企业及公民个人该做哪些努力?饮酒·其五陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。天星桥(节选)梁衡这是一种多么美妙的有机结合,石临水巧妆,因水而灵:水绕石弄影,因石而秀:树则抱坚石而濯清流,展青枝而吐绿云,幻化出一团浓烈的生命,这生命的力量和强烈的美感充盈在山谷之中,让人荡气回肠。阅读诗文,你能想象到怎样的生活图景?你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境?这是一个最好的时代面临问题和挑战通过以上两组图片的对比,你有什么启示?人与自然的关系人与自然相互依存,共生共荣这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。动态中的平衡发展中的协调进取中的有度多元中的一致“纷乱”中的有序“北大荒”“北大仓”2001年黑龙江省出台文件:停止开发三江平原的湿地,并建立自然保护区。北大荒停止开发的原因:当年垦荒,错了吗?1959年——1961年的三年困难时期,我们的粮、油和蔬菜、副食品等极度缺乏……人口出生率大面积降低,死亡率显著提高。据统计,1960年全国总人口比1959年减少了1000万。——摘自《中国统计年鉴》探究与分享发展中忽视对环境的保护,只有我们犯过这样的错误吗?(1)伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。(2)从这一悲剧中你获得哪些启示?人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。为什么要坚持人与自然和谐共生?①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。人与自然相互依存,共生共荣②人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。“北大荒”“北大仓”退耕还林退耕还草退耕还荒生态平衡林地土壤水源物种一个牧场,牧民有三种做法,一是尽可能地少养牲畜;二是适当地增加牲畜头数,但尽量与牧场的承载力相适应;三是盲目地增加自己的牲畜头数……设想这三种做法将会出现什么情况?实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。据新华社2018年3月5日电,李克强总理在政府工作报告中提出,健全生态文明体制。改革完善生态环境管理制度,加强自然生态空间用途管制,推行生态环境损害赔偿制度,完善生态补偿机制,以更加有效的制度保护生态环境。材料对于建设生态文明有何启发?建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常清;坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。①以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。中国建设生态文明的态度和方案探究分享余村两山理论添加标题单击此处添加副标题或详细文本描述地处浙江省安吉县的余村,群山环抱,秀竹连绵,四季常青。20世纪70-80年代,余村为解决温饱问题,开矿、建水泥厂,成为全县有名的“首富村”,但很快尝到了苦头:水泥厂污染空气,到处是灰;山林被破坏,水土流失;炸山开矿导致伤亡事故不断。2003年,当地政府提出特色产业和生态建设有机结合,创建全国首个生态县,余村陆续关停矿山和水泥厂,村民收入大幅度下降,发展前景一度陷入迷茫。24探究分享余村两山理论添加标题单击此处添加副标题或详细文本描述习近平到余村考察,称赞余村关停矿山、水泥厂是“高明之举”,提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断。长三角游客多,这坚定了余村发展生态旅游自此,余村封山护林,重新制订发展规划,把全村划为休闲旅游区、美丽宜居区、生态农业区三个区块,大力发展生态旅游经济;以舒适、优美、生态、人文为目标,建设“美丽乡村”;国绕“文创小镇”“智慧小镇”建设,引进无污染、高效益企业,增强发展后劲。余村定成了国家级美丽宜居示范村,实现了生态保护和经济发展的双赢,生动地体现!“绿水青山就是金山银山”的理念。24探究分享余村两山理论添加标题单击此处添加副标题或详细文本描述24余村走过两条不同的致富道路。请你比较-一下,这两条道路有什么不同?余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念,建设生态文明的?毁山毁林、牺牲环境换取经济发展之路。绿色发展、保

 

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