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部编版九年级道德与法治下册3.1中国担当教案三

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课题中国担当课型新授课教学目标【知识与技能】了解中国在世界舞台上的担当和贡献,知道中国在国际上的地位和形象【过程与方法】能够搜集并分析中国积极参与国际维和、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援等方面的事例,明确中国具备的责任意识和担当意识。【情感态度与价值观】增强对祖国的热爱之情和民族自信心、自豪感,培养责任意识,做有担当的中国人教学重点中国积极作为的表现教学难点贡献中国智慧的表现教法学法讲授法、探究学习法教学过程(教学环节、教师活动、学生活动、设计意图)个性化补充【导入新课】阅读教材P28“运用你的经验”,思考:你眼中的中国担当是怎样的?提示:与世界各国相互尊重,平等相待;坚持对话协商,共同承担责任;同舟共济,合作共赢;等等。教师过渡:“世界那么大,问题那么多,国际社会期待听到中国声音、看到中国方案,中国不能缺席。”全球治理,使命重在担当;中国方案,实干铸就辉煌。本课时,我们就一起来学习《中国担当》。【新课讲授】一、积极有作为1.阅读材料,思考:2018年9月28日,印度尼西亚中苏拉威西省发生强烈地震。截至10月15日,地震及地震引发的海啸已经造成2073人死亡,主要搜救工作已经结束。灾难还造成680人失踪、1.07万人受伤,8.28万人从灾区撤离。灾难发生后,中国政府、当地中资企业、中国志愿者团体等开展了积极有效的救援工作。中国驻印尼使馆表示,为帮助印尼应对灾害,中国红十字会灾后即刻向印尼方面提供20万美元紧急现汇援助,中国驻印尼使馆也在当地购买了一批灾民急需的生活物资用于赈灾。中国商务部与印尼方有关部门密切沟通,快速备妥援助物资。中国为什么要开展印度尼西亚地震的救援工作?提示:中国与印尼是患难与共的友好邻邦,两国人民守望相助,传统友好。面对区域性的灾难,中国积极承担责任,与世界其他国家一起解决难题。【教师小结】当今世界并不太平,危机与灾难时常出现。面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。2.阅读教材P29下面的“探究与分享”,思考:(1)中国维和官兵在守护什么?提示:世界和平。(2)中国为什么积极参与联合国安理会维和行动?提示:维持和平行动是联合国实现其“维护世界和平与安全”宗旨的重要手段,在国际和平与安全领域起到非常重要的作用。中国是世界上最重要的地区性大国,是安理会五大常任理事国之一,维护世界的和平与安全,是中国重要的外交目标之一。因此中国参与联合国维和行动不仅是中国作为一个地区性大国、安理会常任理事国应尽的责任和义务,而且也是中国实现其外交目标的一种方式。(3)解决世界问题,中国还积极参与哪些领域?提示:世界稳定与安全、全球环境问题、应对世界疾病等。【教师小结】中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。3.阅读教材P30“探究与分享”,思考:查找并阅读《中国实施千年发展目标报告(2000—2015年)》,了解中国在消除极端贫困和饥饿方面为联合国千年发展目标的实现作出的突出贡献。提示:①中国已提前实现联合国千年发展目标中贫困人口比例减半的目标。②中国就业人员总数不断增加,城镇单位就业比例稳步提高。③中国已提前实现饥饿人口比例减半的目标。【教师小结】作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。4.观察漫画,思考:/漫画说明了什么?如何改变这一状况?提示:我国还处于社会主义初级阶段,人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间存在着矛盾。要通过改革创新,解决发展中存在的问题。【教师小结】我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,这需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。5.阅读材料,思考:中国推进“一带一路”实践,取得了一系列重大的阶段性成果,给越来越多的国家和人民带来了实实在在的获得感,共富效应得到持续释放。五年来,中国同“一带一路”相关国家的货物贸易额累计超过5万亿美元,对外直接投资超过600亿美元,为当地创造20多万个就业岗位,中国对外投资成为拉动全球对外直接投资增长的重要引擎。130多个国家和国际组织同中国签署“一带一路”合作文件;通过“一带一路”建设加强区域经济合作被写进联合国安理会决议……共建“一带一路”共识不断提升,影响力日益扩大。材料说明了什么?提示:作为世界上最大的发展中国家,中国在搞好自身建设、办好自己的事、决胜全面建成小康社会的同时,致力于带动各国共同发展。“一带一路”把中国机遇变成全球机遇,引领世界走向共同富裕,推动构建人类命运共同体,这一伟大创举是共富共享理念的发扬光大,彰显出负责任大国的非凡担当。【教师小结】事不避难,勇于担当。作为一个

 

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