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2.3声音的利用检测题23

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一、选择题(每个2分;共30分)1.在雷雨来临之前,总是先看到电光一闪即逝,紧接着才能听到隆隆不断的雷声,这主要是由于()A.雷一个接一个打个不停B.双耳效应C.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的结果D.闪电发生在雷鸣之前2.关于声现象下列说法错误的是()A.居民区旁的隔音屏障是在传播过程中减弱噪声B.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的C.“闻其声便知其人”是通过说话人的音调来判断的/D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量3.下列实例中,利用声传递能量的是()A.利用B超检查身体B.利用超声波除去人体内的结石C.利用声呐探测海洋深度/D.医生用听诊器诊断疾病4.下列关于声现象的说法中不正确的是()A.一切发声体都在振动/B.在月球上声速大于为340m/sC.路旁的隔音板在传播过程中减弱噪声/D.超声波可除去病人体内的结石5.关于声现象,下列说法中正确的是()A.声音在各种介质中的传播速度一样大B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声6.下列事例中,不能表明声音具有能量的是()A.声音能把人的耳朵震聋/B.说话时,声带的振动能引起周围的空气的振动C.美妙的歌声能使人心情愉快D.声音能粉碎人体的结石7.关于声现象,下列说法正确的是()A.只要物体在振动,我们就一定能听到声音/B.声音的传播速度一定是340m/sC.声音是一种波,它具有能量/D.声音不能在固体中传播8.某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是()A.声音是由物体振动产生的/B.声音是一种波C.声音具有能量/D.通常情况下,声音在空气中传播得最快9.关于声现象的描述,下列说法正确的是()A.声音的强弱由声源振动的频率决定/B.声音在真空中传播速度是340m/sC.人耳听觉频率范围是20Hz﹣2000Hz/D.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声10.关于声现象,下列说法正确的是()A.超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递能量B.可以采用回声测距的办法用超声波测量地球和月球的距离C.在教室内安装噪声监控装置可以避免学生受周围噪声的干扰D.将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,抽出瓶内空气的过程中听到声音变大11.如图所示的四幅图中,不是利用回声的是()////A.探测海洋深度B.探测鱼群C.超检查胎儿D.声音使蜡烛摇动12.关于声现象下列说法正确的是()A.声音在各种介质中的传播速度一样大B.声波可以在真空中传播C.次声波的频率很高,所以人耳不能直接听到D.发出声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”,说明声波能传递能量13.下列有关声学知识说法正确的是()A.用大小不同的力先后敲击同一音叉的同一位置,音叉发声的音调会不同B.喇叭发声时,放在它上面的纸屑在上下跳动,说明声音是由物体振动产生的C.利用B超检查身体是应用了声波能传递能量D.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声14.下列与声现象有关的说法中不正确的是()A.在太空中宇航员之间不能直接对话,是因为真空不能传声B.超声波加湿器工作时利用了声音可以传递能量C.看电视时调节音量是为了改变声音的响度D.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生15.如图所示,属于在声音的接收环节控制噪声的是()A.//B./摩托车排气管上安装消声器空军机务官兵佩戴降噪防护耳罩C.//D./音乐厅的墙壁凹凸不平北京动物园修建了“隔音蛟龙”二、填空题(每空1分;共13分)16.如图甲所示,在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递________(选填“信息”或“能量”)的性质;另外,在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字,其目的是提醒

 

2.3声音的利用检测题23
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