一、单选题（每个2分；共20分）1.随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（）A.//B.//C.//D./景区喷雾人造雪景撒盐融雪人工降雨2.如下左图所示为海波的熔化图象，从图象中获得的信息说法正确的是（）A.海波的沸点是48℃/B.海波在BC段吸收了热量C.海波在CD段是气态/D.6min时海波已全为液态3.如上右图是对冰加热时其温度随时间变化的图象，由图可知（）A.冰是非晶体/B.在/段是一个放热过程C.在/段该物质处于液态D.在/段表示冰的熔化过程4.甲、乙两只标准水银温度计，甲玻璃泡的容积比乙大些，但温度计的内管直径相同，当周围温度改变时，下列说法正确的为（）A.甲水银柱长度变化比乙大，因此甲的读数比乙大B.甲水银柱长度变化比乙大，因此甲的读数比乙小C.甲水银柱长度变化比乙大，但甲、乙读数相同D.甲、乙水柱柱变化相同，读数也相同5.下列物态变化中，需要吸热的是（）A.山林中雾的形成/B.路面上水结冰/C.河面上冰雪消融/D.窗户玻璃上冰花的形成6.为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是因为（）A.冰块和干冰熔化吸热/B.冰块和干冰升华吸热C.冰块升华吸热、干冰熔化吸热/D.冰块熔化吸热、干冰升华吸热7.可燃冰是海洋深处甲烷与水形成的固体，如图表示不同深度、不同温度下甲烷与水存在状态情况，已知深度每增加10m海水的压强增加1atm（1atm为1标准大气压），下列情形中，甲烷与水能形成可燃冰的是（）A.压强为50atm，温度为10℃B.压强为100atm，温度为0℃C.压强为200atm，温度为20℃D.压强为300atm，温度为30℃8.温度为0℃时，下列现象正确的是（）A.水已不存在，全部结成冰/B.冰和水都可能存在，没有水蒸气C.冰已不存在，全部化成水/D.冰、水、水蒸气都可能存在9.下列叙述正确的是（）A.水结冰时一定要放热/B.冰块吸收热量时一定在熔化C.放热的水一定在凝固/D.处于0℃的冰一定在熔化10.在1个标准大气压下，根据表中数据判断下列说法，正确的是（）A.可以用铜锅熔化钢块B.金块掉入铁水中会熔化C.在﹣265℃时氮是液态D.﹣40℃的气温可用水银温度计测量二、填空题（每空1分；共16分）11.深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水。夜间橘子上的水结冰，但桔子却没被冻伤，这是因为________。12.手机已成为人们沟通交流和生活娱乐的重要工具，华为、小米等自主品牌的手机越来越受到国内外用户的青睐。手机既是一个无线电发射台，又是一个无线电接收台，手机是利用电磁波传输信号实现通讯的，通话时声音信息在空中是以________m/s的速度传递给对方的。13.如下左图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。该物质________晶体（填“是”或“不是”)，该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了________min，熔化过程中它的内能________（填“增大”、“不变”或“减小”）14.小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如上右图所示的图象。从图象可知，这种固体是________（填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点是________。1min时物质是________态、3min时物质是________状态、5min时物质是________态．这种物质全部熔化完所需要的时间是________min。15.用0℃的冰或0℃的水来冷却食物，效果较好的是________，这是因为________。16.下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选________做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选________做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选________做测温物质。三、实验探究题（每空2分；共34分 |
