熔化和凝固学习目标1、知道什么是熔化和凝固。2、知道什么是晶体和非晶体，知道什么是熔点和凝固点。3、理解熔化吸热和凝固放热。重点、难点1、理解晶体的熔化和凝固图像中各段的意义。2、会区分晶体和非晶体的熔化和凝固图像。预习导航一1、物质有哪几种状态？2、什么叫物态变化？物态变化的条件是什么？3、什么叫熔化？什么叫凝固？1、物质有固态、液态、气态三种状态。2、物质从一种状态变化成另一种状态叫物态变化。当温度发生变化时，即吸收或放出热量。3、物质从固态变成液态的过程叫熔化。物质从液态变成固态的过程叫凝固。探究固体熔化时温度的变化规律提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能是不断上升的。进行实验：（1）探究海波熔化时温度的变化规律。探究松香熔化时温度的变化规律。酒精灯石棉网烧杯试管温度计铁架台火柴实验探究实验器材：实验药品：海波（硫代硫酸钠）松香海波熔化和凝固过程交流：硫代硫酸钠熔化过程记录表认识晶体熔化曲线：（1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。海波熔化特点：继续吸收热量，温度保持不变。（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。松香熔化和凝固过程交流：松香熔化过程记录表认识非晶体熔化曲线：松香熔化特点：继续吸收热量，温度持续上升。表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。自然界中的松香、蜂蜡、沥青、玻璃等都是非晶体。根据实验中的数据描绘图像比较ABBACCDD具有一定的熔化温度的固体叫晶体。晶体熔化时的温度叫做熔点。没有一定的熔化温度的固体叫做非晶体。固体预习导航二1、我们可以将固体分为哪两类？什么叫晶体？什么叫非晶体？2、你知道的晶体有哪些？你知道的非晶体有哪些？3、什么叫熔点？什么叫凝固点？4、非晶体有熔点和凝固点吗？同种晶体的熔点和凝固点有什么规律？5、熔化要，凝固要。固体具有一定的熔化温度的固体叫做晶体。没有一定的熔化温度的固体叫做非晶体。1.无论是晶体还是非晶体熔化时都要吸热。2.晶体熔化时的温度叫做熔点。3.晶体和非晶体的主要区别是：晶体有熔点，而非晶体没有熔点。晶体和非晶体ABCDABCD比较两幅图像，你们能发现些什么？硫代硫酸钠熔化与凝固图象1.凝固是熔化的逆过程。凝固都要放热。2.晶体在凝固过程中温度保持不变，这个温度叫做晶体的凝固点。3.同一种晶体的凝固点和熔点相同。非晶体没有凝固点。4.晶体熔化的条件：⑴温度要达到熔点⑵还要继续吸热。凝固点和熔点（1）晶体与非晶体在熔化过程中的相同点和不同点？列表加以对比：交流与合作不变升高有无吸热吸热（2）晶体熔化的条件有哪些？①达到熔点；②继续吸热。熔化和凝固图象甲乙丁丙小结2、晶体与非晶体的比较有熔点无熔点有凝固点无凝固点熔化时吸热温度不变熔化时吸热温度升高凝固时放热温度不变凝固时放热温度降低吸收热量放出热量熔化凝固3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是，反映一个共性是。温度不变随堂练习熔化与凝固1、固体分为晶体与非晶体的依据是。有无熔点2、判断：各种固体都有一定的熔点（）×4、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）温度升高的是段，温度不变的是段，AB段处于状态，BC段处于状态，CD段处于状态，吸热的是段，（1）由图判断出图线是晶体，该晶体的熔点是，熔化时间是分钟，另一图线的物质可能是。乙210℃非晶体AB、CDBC固体固液共存液体3AB、BC、CD |
