熔化和凝固-2【学习目标】1.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别2.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义3.掌握晶体熔化与凝固条件【自学指导】：三.熔点与凝固点3.固体的分类：晶体：有固定的，如：、、；非晶体：没有固定的，如：、、。熔点:晶体时的温度叫熔点，晶体熔化条件：(1)达到.(2)继续非晶体确定的熔点。5.凝固点：晶体凝固时有确定的______；非晶体凝固时没有确定的温度。凝固点：液态晶体物质______时的温度。同一种晶体物质，凝固点=______点。晶体凝固条件：(1)达到__________；(2)继续____________。6.熔化与凝固图像：图1是图像，图2是图像图3是图像，图4是图像。图2中AB段物质处于态，BC段物质处于态，CD段物质处于态，t0表示。图3中AB段物质处于态，BC段物质处于态，CD段物质处于态，t0表示。熔化吸热，凝固放热思考：把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，冰能不能继续熔化?________________熔化过程需要，凝固过程需要。7.晶体与非晶体的异同点固体分类举例熔化过程是否吸热温度有无熔点晶体非晶体【典型例题】（）例9、关于物质的熔化和凝固，下列哪句话是正确的A．各种液体都有一定的凝固点B．晶体在熔化过程中吸热但温度不变C．各种固体都有一定的熔点D．各种晶体都在同一温度下熔化（）例10、炒菜的铁锅坏了，不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为A.炒菜锅内有盐，与焊锡会有化学反应B.炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点C.炒菜锅上有油，锡焊不上D.以上判断均不正确【巩固练习】（）1、把冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里，冰的质量不断增加，冰水混合物的温度A．保持不变B．温度降低C．温度升高D．以上三种情况都有可能（）2、如图是探究冰的熔化实验，当烧杯里的冰熔化一半时，试管里的冰A.熔化一部分 B.全部熔化C.一点也不熔化 D.无法判断（）3、我国首次赴南极考察队在南极洲南部的高兰群岛乔治岛，建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃.在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精的A.凝固点较低B.凝固点较高C.沸点较低D.沸点较高（）4、将一块冰投入到一杯水中，过一段时间，则A．冰增加B．冰不变C．冰减少D．都有可能（）5、把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间A．有些冰熔化成水使水增多B．冰和水的数量都没变C．有些水凝固成冰使冰增多D．以上三种情况都可能发生（）6、下列现象中由凝固形成的是A．冬天早晨草木上的霜B．春天早晨常见的雾C．钢水水浇铸成火车轮D．衣柜中的樟脑丸变小（）7、两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比A．在阴凉处的那盆水的温度高B．两盆水温度一样高C．在阳光下的那盆水的温度高D．无法确定8.小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线．（1）实验中选取的测量工具是 _________和_________；（2）分析图像可知：①冰的熔点是_________；②冰的熔化规律是___________________________；9.如图所示是萘的熔化图像，看图回答以下问题：（1）萘在AB过程中是态，该过程要不断热，温度。（2）BC段表示萘处在过程，温度，但需要不断热，这个过程用了min，萘的熔点是。（3）萘在第8min是态，在15min是态，在25min是态,在30min是_________态。 |
