第三章物态变化 一、举例、记忆类的知识点（16个）二、需要记住的常数（3个）三、基本图像（5个）四、简答类的知识点（2个）五、实验、探究类的知识点（共14个）零级实验（1个）：三级实验（1个）：二级实验（2个）：一级实验（10个）：第三章物态变化分一（翻转）一、举例、记忆类的知识点（16个）1、温度的概念、单位（℃）2、液体温度计的工作原理3、实验室用温度计的使用方法、注意事项4、三种物态、物态变化5、熔化，熔化吸热6、凝固，凝固放热7、常见的晶体、非晶体8、晶体与非晶体在熔化、凝固过程中的异同点9、熔点、凝固点；10、汽化，汽化吸热，汽化的方式11、沸腾，沸腾的过程，沸点12、蒸发及影响蒸发快慢的因素13、液化，液化放热，液化的两种方法14、升华，升华吸热15、凝华，凝华放热16、雾、露、霜的成因放热保持不变升高有无吸热保持不变降低有无分一（翻转）一、举例、记忆类的知识点（16个）1、温度的概念、单位（℃）2、液体温度计的工作原理3、实验室用温度计的使用方法、注意事项4、三种物态、物态变化5、熔化，熔化吸热6、凝固，凝固放热7、常见的晶体、非晶体8、晶体与非晶体在熔化、凝固过程中的异同点9、熔点、凝固点；10、汽化，汽化吸热，汽化的方式11、沸腾，沸腾的过程，沸点12、蒸发及影响蒸发快慢的因素13、液化，液化放热，液化的两种方法14、升华，升华吸热15、凝华，凝华放热16、雾、露、霜的成因反馈练习12、下列关于物理概念说法错误的是（）A．物质从固态变成气态的过程叫做汽化 B．物质从气态变成固态的过程叫做凝华C．在一定温度下，发生在液体内部的剧烈的汽化现象叫沸腾 D．物质从液态变成气态的过程叫做汽化ABC1、下列物态变化属于液化现象的是（）A．烧开水时壶嘴冒出“白气”B．将铁水铸成铁块C．钨丝灯的灯丝变细D．樟脑球变小A二、常数（3个）分二1、一标准大气压下水的沸点:_________2、水的凝固点:________3、冰的熔点:________三、基本图像（5个）分三水的沸腾晶体熔化非晶体熔化晶体凝固非晶体凝固反馈练习21、下列图像中是海波熔化图像的是（）AB分四四、简答类的知识点（2个）1、蒸发吸热2、影响蒸发快慢的因素反馈练习31、烈日下狗伸长舌头，并快速喘气，为什么？在其他条件不变时，增大____________,加快液面上方的___________,可以______蒸发，蒸发________;狗伸长舌头增大了__________，快速喘气加快了液面上___________从而加快了汗水______，蒸发_______；所以烈日下狗伸长舌头，并快速喘气。（原理）（分析）（结论）分五五、实验、探究类的知识点（共14个）零级实验（1个）：三级实验（1个）：二级实验（2个）：一级实验（10个）：温度计的使用探究水的沸腾过程（1）晶体与非晶体在熔化过程中的异同点（2）晶体与非晶体熔液在凝固过程中的异同点一级实验（10个）：（1）熔化现象（2）凝固现象（3）汽化现象（4）液化现象（5）升华现象（6）凝华现象（7）蒸发吸热致冷（8）液化放热（9）降低温度使气体液化（10）影响蒸发快慢因素零级实验练习：下列关于温度计的使用正确的是（）A.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到容器底或壁B.温度计玻璃泡全部浸入被测液体后，要马上读数C.读数视线应与液柱的上表面平行D.温度计玻璃泡全部浸入被测液体后应等示数稳定后再取出来读数一级实验1、（不定项）下列几个验证性实验，其中正确的是（）A．洒在地上的水干了，说明存在蒸发现象B．在温度计的玻璃泡上涂酒精，过会发现温度计示数下降，说明蒸发吸热致冷C．给固态的碘加热,发现固态的碘直接变成紫色的碘蒸气,证明存在升华现象D．向冷玻璃上哈一口气，发现有水雾，证明存在汽化现象分五五、实验、探究类的知识点（共14个）三级实验（1个）：探究水的沸腾过程三级实验：（1个）①探究水的沸腾过程练习：温度计,秒表转换吸热不变②在探究“水的沸腾”实验中，记录数据如下。下列说法正确的是（）A．水从第9分钟开始沸腾B．水的沸点是１００℃C．水在沸腾时温度不变D．在第12分钟将酒精灯撤掉，水将继续沸腾BＣ三级实验：分五五、实验、探究类的知识点（共14个）二级实验（2个）：（1）晶体与非晶体在熔化过程中的异同点（2）晶体与非晶体熔液在凝固过程中的异同点练习：请设计实验探究晶体与非晶体在凝固过程中的异同点：1、分别让海波熔液和蜂蜡熔液在室温下冷却，每隔1分钟记录一次它们的温度。2、归纳分析，得出结论。二级实验：合本章所运用的物理方法方法：1.将物质根据状态分为三种——2.由汽化吸热想到液化放热——通过熔化过程想到凝固过程——由升华吸热想到凝华放热——3.将物质分为晶体和非晶体—— |
