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人教版七年级生物下册人的生殖教学设计9

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【教学目标】1.概述男性生殖系统的结构和功能2.概述女性生殖系统的结构和功能3.描述受精过程和胚胎发育的过程【重点和难点】重点:男女生殖系统的结构和功能;受精和胚胎发育难点:胚胎的发育过程【课前准备】《学案》多媒体课件【教学方法】自主学习法、比较法【教学过程】(一)设疑导入同学们,我们每个人是怎样来到这个世界上的呢?同被子植物的生殖一样,人类新个体的产生也要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体。这些是通过人的生殖系统来完成的,那么男女生殖系统结构一样吗?你们想了解人的生殖系统结构吗?(二)探索交流学习任务一:男性生殖系统的结构和功能师:带着这些问题,请同学们自主学习第9页男性生殖系统图,解决以下问题:1.男性生殖系统各部分的名称和功能是什么?2、男性的生殖细胞是什么?3、对照图4-5,标出图4-6生殖器官的名称。师:下面请同学们看大屏幕上的男性生殖系统结构图,看谁能准确的填出结构名称?活动:同学们掌握的非常好,那下面请同学们试着填写侧面图。知识梳理:男性生殖系统中主要的结构有哪些?各结构对应的功能分别是什么?睾丸——产生精子,分泌雄性激素附睾——贮存和运输精子输精管——输送精子精囊腺、前列腺——分泌黏液尿道、阴茎——排出精液和尿液阴囊——保护睾丸和附睾学习任务二:女性生殖系统的结构和功能师:学习了男性生殖系统的结构和功能,接下来请同学们自主学习第9页女性生殖系统图,解决以下问题:1、女性生殖系统各部分的名称和功能是什么?2、女性的生殖细胞是什么?3、对照图4-7,标出图4-8生殖器官的名称。师:下面请同学们看大屏幕上的女性生殖系统结构图,看谁能准确的填出结构名称?活动:同学们掌握的非常棒,下面请同学们试着填写侧面图。知识梳理:女性生殖系统中主要结构有哪些?各结构对应的功能分别是什么?卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素输卵管——输送卵细胞子宫——胚胎和胎儿发育的场所阴道——精子进入和胎儿产出的通道学习任务三:受精作用和胚胎发育师:在学习完男女生殖系统的结构和功能后,请同学们阅读课本10-12页生殖过程,思考:(要求:先自主学习,后小组交流合作。)1、什么叫受精?2、受精的部位在哪里?3、胎儿需要的营养通过什么从母体获得?4、描述胚胎发育的过程。受精:精子与卵细胞相遇并融合的过程。思考:1、卵子和精子在哪里相遇?(输卵管)2、受精卵最后停留在哪里?(子宫内壁)胚胎发育到第二个月末,外貌已初具人形,从这时起一直到出生前的胚胎叫胎儿.胎儿一天天长大,他的营养从哪获取呢?胎儿的营养:初期:从卵细胞的卵黄中获得后期:通过胎盘从母体中获得胚胎的发育及营养分娩一般来说,从形成受精卵开始到第38周(266天)时,胎儿就发育成熟了。胎儿发育成熟后,由母亲分娩而出生。知识梳理精子+卵细胞——受精卵受精卵分裂——胚泡胚泡细胞继续分裂和分化——胚胎怀孕8周左右——胎儿胎儿通过胎盘和脐带——与母体进行物质交换38周胎儿成熟——分娩(三)课堂小结:本节课我们学习了哪些知识?你有哪些感悟?(四)评测练习:一、判断题:1、受精卵的形成是一个新生命的开始。()2、人们常说“十月怀胎,一朝分娩”,就是胎儿必须在母体内怀孕十个月。()3、子宫是分泌雌性激素的生殖器官。()4、双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。()5、胎儿的血型与母体可以不相同,在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通。()二、单选题:1.胚胎和胎儿发育的场所是()A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道2.新的生命是从何时开始的?()A卵细胞和精子B.受精卵C.胚胎D.婴儿出生时3.胎儿是指()A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎C.胚胎发育的第一个月末,到出生以前的胚胎D.胚胎发育的第二个月末,到出生以前的胚胎.4.下列属于生殖细胞的是()①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸A.①②③④⑤B.①②③C.①②D.②④快乐达标:1、男性生殖系统中,能够产生精子的是()A.膀胱B.精囊腺C.阴茎D.睾丸2、女性生殖系统中,能产生生殖细胞的是()A.阴道B.子宫C.卵巢D.输卵管3、胎儿是生活在()A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道4、供胎儿和母体进行物质交换的结构是()A.阴道B.输卵管C.胎盘D.脐带5、精子和卵细胞受精的部位在,人体胚胎正常发育的场所是()A.输卵管、卵巢B.子宫、卵巢C.子宫、子宫D.输卵管、子宫【教学反思】:通过对人的生殖学习,学生对人类的生殖有了一定的了解,对生理过程有了初步的认知。在教师的有效引导下,学生能够以正确的态度来讨论和面对生殖过程中的种种问题,课堂

 

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