学习目标自学说出人体的血量与输血的关系。通过小组讨论说出ABO血型的类型以及安全输血的原则。认同我国的无偿献血制度，确立成年公民应当积极参加无偿献血的意识。上课时间审核领导教与学的过程思考、点拨、小结自主学习自我检测（10分）成年人体内的血量大致相当于本人体重的。安全输血应以输为原则。在没有同型血而又情况紧急时，O型血可以少量的输给型的人；AB血型的人可以接受少量的的血。如果病人只是因为血液中缺乏某种成分而需要输血，可以根据“缺什么补什么”的原则地输入。在课本上通过自学找出自学提纲中的问题，并用铅笔在课本上画出答案。以组长为核心，以小组为单位合作交流在自主学习中所遇到的疑难问题。要求发言积极，踊跃。读背自学提纲中重点问题，提前背完读背提纲中的其它问题。合作交流组内互测（10分）哪种血型的人被称为“万能输血者”？哪种血型的人被称为“万能受血者”？为什么？成分输血有什么好处？四、盘点收获（课后反思）2分钟展示解疑点拨提升（10分）生活应用链接某初中生学完无偿献血的知识后，看到流动献血车，报名献血，却被工作人员阻止。为什么？检测：（12课时）（10分）（检测等级：甲乙丙丁）1.成年人的血量大致相当于本人体重的（）A.7%~8%B.1%~2%C.10%~20%D.30%左右2.某人因失血导致头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等，则该人的失血量应为（）A.400毫升左右B.900毫升左右C.1200毫升左右D.200毫升左右3.血型的发现人是（）A.达尔文B.卡尔.拉德斯坦纳C.哈维D.孟德尔4.输血时血型不合，会凝集成团的是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.以上三项5.在一次车祸中，一青年大腿股骨骨折，皮肤受到创伤，失血200毫升。对这样的伤员，下列治疗措施没有必要的是（）A.股骨复位固定B.输血200毫升，及时补充血量C.皮肤伤口做止血处理D.注射抗生素，防止伤口感染6.医院妇产科病房内有一产妇急需输血，她本人的血型为AB型，从血库中取血时首选何种血型的血液（）A.A型B.B型C.O型D.AB型7.在无同型血的紧急情况下，哪一种血型的血液可以少量输给患者（）A.A型B.B型C.O型D.AB型8.临床上根据病人病情的需要，有针对性的选择不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（）A.血小板、血细胞、血浆、全血B.全血、红细胞、血浆、血小板C.红细胞、全血、血浆、血小板D.血浆、红细胞、全血、血小板9.献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（）A.我国实行无偿献血制度B.任何人都可以参加献血C.提倡公民自愿献血D.一次献血300毫升不会影响健康10.地震时受伤的卓玛血型是O型，急需输血治疗。下列说法正确的是（）A.输血可以输A型血或B型血B.输血可以输A型血C.输血可以输B型血D.输血只能输O型血 |
