您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级下册

人教版生物八年级下7.2.3《基因的显性与隐性》课件PPT

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第二章生物的遗传和变异现实生活中,子女的眼睑一定和父母一样吗?有没有可能父母都是双眼皮,而孩子是单眼皮呢?为什么双眼皮的父母却生出单眼皮的孩子呢?为什么父母一个单眼皮,一个双眼皮,子女有单眼皮的也有双眼皮的呢?父母另一方的基因是不是没有遗传给孩子呢?第三节?一、孟德尔的豌豆杂交实验遗传学奠基人孟德尔(Mendel,1822-1884)奥国人,天主神父。孟德尔杂交实验的园地(1858-1865)为什么选豌豆?豌豆是自花传粉,且是闭花授粉的植物纯种孟德尔研究了豌豆的七对相对性状性状明显(相对性状易于区分)高茎豌豆茎高1.8-2.1米矮茎豌豆茎高0.2-0.5米花粉怎样操作才能将矮茎的花粉授给高茎?(获得杂交的种子)豌豆的雄蕊和雌蕊雄蕊雌蕊一对相对性状的遗传实验高茎矮茎左为高豌豆,右为矮豌豆把矮豌豆花粉授给高豌豆(或相反)杂交后的种子长成的植株都什么样呢?获得了杂交的种子杂交的种子种下去长成的植株都是高的!为什么子一代中只出现了高茎植株?控制矮茎的基因有没有传递下去?亲代父方/母母方/父子一代卡片孟德尔遗传实验的猜想相对性状有显性、隐性之分。显性性状由显性基因(大写字母)控制; 隐性性状由隐性基因(小写字母)控制。在体细胞中基因是成对存在的,决定一个性状需要一对基因。隐性基因可能不表现,但是会遗传下去。遗传因子1865年孟德尔遗传因子1900年约翰逊基因1903年萨顿(假说)基因在染色体上1909年摩尔根(实验证据)基因就在染色体上以直线排列1930-1952年DNA是遗传物质1953年沃森、克里克DNA双螺旋结构模型1990年人类基因组计划…….aAA你能用图解表示基因的传递过程吗?父方:aa母方:AA精子a卵细胞A受精卵Aa生殖过程中基因的传递图解继续实验!把杂种高豌豆的种子种下去看看是什么结果?子一代自交后代中高茎的个体787株,矮茎的个体277株为什么子一代自交后,子二代中又出现了矮茎性状?思考:1.子一代形成生殖细胞时,会产生几种精子?几种卵细胞?2.精子和卵细胞结合机会均等,那么会有几种结合的可能?3.子二代的基因组成有几种?DD,Dd,dd豌豆杂交试验分析图解1、 父母都是双眼皮却生出单眼皮的孩子,父母和子女的基因组成。 (基因用B或b表示) 如果他们再生一个孩子是双眼皮的几率是多少?2、父亲有耳垂(由A控制),母亲无耳垂(由a控制),他们生了一个无耳垂的孩子,请分析父母及子女的基因组成并写出遗传图解。如果他们再生一个孩子,有耳垂的几率是多少?如果隐性基因控制的是致病的性状会怎么样呢? 一对健康的夫妇有没有可能生下有病的孩子呢?

 

人教版生物八年级下7.2.3《基因的显性与隐性》课件PPT
上一篇:人教版八年级下册7.2.3基因的显性和隐性课件23    下一篇: 基因的显性和隐性第二课时PPT
相关资源
本册导航