您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 七年级下册

第1课隋朝的统一与灭亡练习题六

所属栏目: 七年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
隋朝的统一与灭亡一、选择题1.小明在复习历史时,将隋朝大运河的有关知识编了如下口诀:“三点、四段、五大水系”。大运河由北向南依次分为四段()A.通济渠—永济渠—邗沟—江南河 B.通济渠—永济渠—江南河—邗沟C.永济渠—通济渠—江南河—邗沟 D.永济渠—通济渠—邗沟—江南河2.隋朝是一个短暂的朝代,又是一个重要的朝代,其在政治、经济、科技、文化方面成就斐然,对中国历史有很多重要的贡献。下列各项不属于其贡献的是:A.开通了大运河 B.开创了“开元盛世”C.开创了科举制 D.重新统一了中国3.“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人不论出身如何。都有经过考试成为官吏的机会。”材料反映的制度创立于A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝4.隋朝开创的科举制度成为此后历朝选拔官吏的主要制度。该制度选拔官吏的依据是A.军功 B.门第 C.学识 D.品行5.隋朝时期,隋炀帝开凿了一条贯通南北的大运河,这条大运河的中心是A.洛阳 B.北京 C.杭州 D.长安6.结束了自魏晋南北朝以来300多年长期分裂的局面,重新统一全国的人物是A.唐太宗 B.汉武帝 C.炀帝 D.隋文帝7.大运河连接黄河流域长江流域,连接了两个文明。使黄河流域长江流域逐渐成为一体。“鸿恩大德,前古未比。”那么,隋朝修建大运河所起的最深远的影响是()A.满足隋炀帝游江都的愿望 B.加强北部边防C.加强南北经济的交流 D.巩固隋朝的统治8.国家统一是中国历史发展的主流;589年,结束魏晋南北朝长期分裂局面,再次统一全国的是()A.秦朝 B.北宋 C.隋朝 D.西晋9.有人说:“隋炀帝没有处理好功在当代、利在千秋的关系,反而成了罪在当代、利在千秋,这才是隋炀帝最大的问题”。下列最能说明这一观点的史实是A.灭掉陈朝,活捉陈后主 B.设进士科,创立科举制C.征发数百万民工,开凿大运河 D.励精图治,开创繁盛局面10.一位外国人曾描述大运河:“由广州通向北京,其长度是世界上独一无二的。”其实,大运河的南北两端应该是()A.扬州、北京 B.杭州、北京 C.杭州、扬州 D.广州、杭州11.与下列提示信息相关的制度是/A.禅让制B.郡县制C.科举制D.行省制12.“贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣。”材料中描述的现象最早出现在A.西晋B.隋朝C.唐朝D.北宋13.“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。”“进士科”的作用是()A.巩固了西周统治 B.改善了选官制度C.加强了经济交流 D.妨碍了中外往来14.下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列正确的是()/A.①隋朝建立②隋灭陈,统一全国③开凿大运河B.①隋灭陈,统一全国②隋朝建立③开凿大运河C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈,统一全国D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈,统一全国15.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是对我国古代哪一历史现象的高度评价A.赵州桥的修建B.大运河的开凿C.指南针用于航海D.市舶司的设立16.隋朝大运河以洛阳为中心,“北通涿郡,南至余杭,商旅往来,船乘不绝。”这表明了大运河的直接作用是A.加速了运河两岸城市经济的发展B.巩固了隋王朝在全国的统治C.有利于人们出行游玩D.促进了南北经济的交流二、非选择题17.隋朝大运河/(1)这条运河是隋朝哪位皇帝统治时开凿的?(2)图中的A、B、C指的是当时的什么地方?(3)隋朝皇帝开凿这条运河的目的是什么?18.阅读下列材料,回答问题。材料一我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。——英国大百科全书材料二缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。——《唐摭言》(1)材料一中所说的“最早的考试制度”由谁创立?指的是什么制度?(2)材料二说明了当时的一种什么现象?(3)这一“最早的考试制度”在我国封建社会延续了大约多少年?(4)这一“最早的考试制度”在历史上有哪些进步作用?

 

第1课隋朝的统一与灭亡练习题六
上一篇:第1课隋朝的统一与灭亡练习题8    下一篇: 第1课隋朝的统一与灭亡课堂练习
相关资源
本册导航