1辽与北宋的和战契丹族与党项族23西夏与北宋的关系第7课辽、西夏与北宋的并立1、契丹族的生活方式怎样？阅读教材，回答2、契丹族的生活在哪一地区？一、辽（契qì丹）的建立契丹人狩猎归来行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。从这首诗我们能了解到契丹人过着逐水草而居的游牧生活。辽辽(契丹)契丹的兴起我国的北方地区。一、契丹族与党项族1.契丹的兴起960年赵匡胤东京中央地方一、辽（契qì丹）的建立10世纪初（916年）耶律阿保机上京临潢府辽（契qì丹）读课本P33内容建立时间：建立者：都城：阿保机建国后采取哪些措施?有什么影响？任用汉人韩延徽等，制定法律，改革习俗，创造契丹文化，发展农业、商业。饱读中原诗书的阿保机命人用300多个汉字作拼音字母，创造出了契丹文字。党项，汉西羌之别种……世代割据相袭...…1038年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。——《西夏王国与东方金字塔》辽西夏北宋二、西夏的建立生活在我国西北地区，原属羌族的一支。唐朝时，与中原文化接触渐多，社会生产有所发展.党项族（3）建立政权：民族：政权名：时间：人物：都城：（1）起源：（2）发展：党项族元昊兴庆府（西京）西夏11世纪前期西夏辽北宋三大政权并立示意图一、契丹族与党项族学习分享西夏统治者是怎么巩固统治的？元昊仿效唐宋制度，订立官职、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。辽北宋西夏二、辽与北宋的和战宋辽关系占领燕云十六州，与中原王朝冲突加剧保持友好和平宋攻辽失败，采取防御政策辽大举攻宋，澶州之战与澶渊之盟1、前期北宋与辽的关系：二、辽与北宋的和战1.时间：2.交战双方攻方：守方：辽北宋3.交战地点：澶州（古称澶渊）4.关键人物寇准宋真宗5.战争结果：双方议和，签订“澶渊之盟”宋真宗时1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，北宋答应送辽岁币银10万两，绢10万两，双方为兄弟之国，这就是历史上的“澶渊之盟”。澶渊之盟你怎么看待澶渊之盟？积极：使双方保持了一百多年的和平局面，有利于双方经济文化的发展。消极：加重了北宋百姓的负担战争连年的战争使西夏受到很大损失，人民处于困苦之中元昊向宋称臣，宋给西夏岁币宋夏边界贸易兴旺1.元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？2.后来西夏为什么与北宋议和？3.订立宋夏和约内容是什么？4.宋夏和议有什么作用？阅读课文36页第一段，思考并回答下列问题：从辽、西夏与北宋民族政权的并立与和战关系中，你能得到什么启示？各民族在长期交往和斗争中，出现大规模的民族交融，共同推动了国家的发展和社会的进步，但是民族友好，民族融合始终是我国多民族国家发展的主流。议一议澶渊之盟澶渊之战北宋民族关系发展本课小结1．（2019·北京市7）对以下大事年表解读正确的是()A．各民族政权始终处于战争状态B．北宋政权存在不超过一百年C．辽与南宋维持相对和平的局面D．各民族政权并立与力量消长D2、澶渊之盟发生在哪两个政权之间？A.辽和西夏??B.北宋和辽??C.北宋和西夏??D.北宋和吐蕃3、西夏的建立者是A．阿保机B．阿骨打C．元昊D．铁木真BC4.观察下面的绘画，画中左右双方人物分别代表着（）5.苏澈在《栾城集》中写道：澶渊之盟后，“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”。对这段材料理解正确的是（）A．契丹的军事力量遭到极大的削弱B．宋辽之间维持了长久的和平局面C．北方生产技术落后D．北宋军事实力大为增强A．北宋辽B．北宋西夏C．南宋辽D．南宋金AB6．下列朝代中，曾出兵夺取幽云十六州地区，并同辽两次作战的是(???) ?A．后唐???B．后晋?C．南宋???D．北宋7．契丹政权的建立者是(???) ?A．耶律阿保机?B．元吴?C．赵匡胤???D．完颜阿骨打达标训练DA |
