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人教部编版历史七年级下册《元朝的统治》课件

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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治部编版历史七年级下册元朝是中国历史上第一个在全国范围内建立起来的,以少数民族统治为主的政权。蒙古族以其强大的武力,不仅征服了中原及长江以南地区,还将其控制范围扩张至整个西亚地区,成为中国有史以来疆域最大的王朝情景导入1.了解元朝的疆域和民族融合的史实,知道元朝的版图是我国历史上最大的。2.识记元朝的中央政权机构,掌握行省制度及元朝对边疆地区的管辖。3.认识元朝在我国历史发展中的贡献。学习目标元朝疆域和民族融合1.元朝的地位:我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝2.元朝的疆域(1)疆域四至北逾阴山东尽辽左西极流沙南越海表探究新知(2)特点①元朝的版图超越汉朝和唐朝,是我国历史上最大的。②今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。3.民族融合(1)回族形成:唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族——回族(2)元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合行省制度1.中央集权制度(1)确立:元朝建立后,忽必烈参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度(2)内容中央行政军事监察枢密院御史台吏工户礼兵刑中书省六部中书省的古今对比元朝的中书省相当于当今中国的中央人民政府(即国务院),管理全国行政事务;在唐朝,中书省只是一个决策机构,尚书省管理全国政务;在元朝,大都及其周围地区(河北、山东、山西、内蒙古的一部分及天津)由中书省直接管辖。相关链接2.行省制度(1)目的:对空前辽阔的疆域进行有效的统治(2)含义:行政区划与管理的制度(3)实施①中央直辖:“腹里”(山东、山西、河北)②行省管理:除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了10个行省③行省之下:继承前代的制度,设置路、府、州、县(4)意义:为我国省级行政区划奠定了基础,在历史上影响深远家庭住址:某某省,某某路,某某府,某某州,某某县行省制设立的影响(1)元朝在地方推行的行省制度,是对秦朝以来郡县制的一大发展,在元朝以后的明清时期继续沿用,奠定了我国省级行政区划的基础(2)加强了元朝的中央集权统治,巩固了多民族国家的统一。在一些边远地区设立行省,如云南行省、辽阳行省等大大加强了对边疆地区的管理,客观上促进了各族人民在政治、经济与文化方面的交流元朝对边疆地区的管辖(1)目的:对辽阔的疆域进行有效的治理(2)特点:因地制宜(3)表现①对台湾的管辖材料一:台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架上,东临太平洋,东北邻琉球群岛,南界巴士海峡与菲律宾群岛相对,西隔台湾海峡与福建省相望,总面积约3.6万平方千米,包括台湾岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等21个附属岛屿和澎湖列岛64个岛屿。材料二:元朝时的台湾根据材料和课本知识,说出元朝管辖台湾的措施及意义。措施:元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。意义:这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。元朝时的西藏②对西藏的管辖宣政院,元朝负责掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务的机构。宣政院管辖西藏澎湖巡检司管辖琉球路、府、州、县中书省—行政枢密院—军事御史台—监察宣政院—西藏事务元朝的统治地方行省中央总结新知1.我国省级行政区的设立,是从哪个朝代开始的()A.秦朝B.唐朝C.隋朝D.元朝课堂检测D2.台湾自古就是中国的领土,在元朝时被称作()A.流求B.夷洲C.琉球D.大都C3.依据元朝的行政区划,现在的西藏隶属于()A.中书省B.行中书省C.宣政院D.自治区C

 

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