7.2自由平等的追求课件27

第七课尊重自由平等第二课时自由平等的追求问题概览这名同学的言行对吗？为什么？从中得到什么警示？这名同学的言行对吗？为什么？从中得到什么警示？评析：田某对自由等认识是错误的。理由：他触犯了法律，没有珍惜受教育权利。自由是相对的、有限制的，人们做任何事必须在法律允许等范围内，才是自由的。警示：应该遵守法律，珍惜受教育权利。①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，正确认识且积极行使和维护自己的正当权利。1、如何珍视自由？文化权利政治权利和自由三、社会经济与文化教育权利人身自由一、政治权利和自由二、人身自由探究与分享P102“微博骂人”事件唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其驴唇不对马嘴，并虚构了关某行为不检的诸多事例，该回复在网上被大量转发。1.请你评论唐某的言行。滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权、人格尊严权，属于违法行为。2.如果你是关某，面对此事你会怎么做？协商要求他道歉、赔偿；去法院起诉。1、如何珍视自由？②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，正确认识且积极行使和维护自己的正当权利。特供食品特权住房特权车辆特权医疗所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。这些漫画主要反映了什么问题？特权是平等的大敌！1.践行平等，就要反对特权。2、如何践行平等？法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。截至2月20日24时，全国有湖北、浙江、山东五个监狱发生了罪犯感染疫情。何平表示，接下来：及时实施医疗救治，对监狱确诊的病例，按照集中患者，集中专家，集中资源，集中救治的原则，按与其他患者完全一样的办法，隔离救治，确保第一时间入院治疗。加强罪犯的心理疏导，组织罪犯拨打亲情电话和开展视频会见。监狱法第7条第1款规定:“罪犯的人格不受侮辱，其人身安全、合法财产和辩护、申诉、控告、检举以及其他未被依法剥夺或者限制的权利不受侵犯。”每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。而我们在求职的时候却遭遇了这些......就业歧视身边的就业歧视现象性别歧视身高歧视学历歧视健康歧视损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。2、如何践行平等？面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。2、如何践行平等？④践行平等，落实平等原则，增强平等意识。践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定地义务，不得享有不受法律约束的特权。②就要平等对待他人的合法权利。以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人地合法权益。③就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。④在日常生活中，我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。2、如何践行平等？珍视自由①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利②必须依法行使权利自由平等的追求践行平等①就要反对特权②就要平等对待他人的合法权利③就要敢于抵制不平等的行为④增强平等意识，落实平等原则（做法）本课小结课堂练习1.2018年1月11日，一条题为“扒车门阻高铁事件再发酵”的信息在网络上传播。经调查核实，该消息系谣言。目前，发帖人代某某已被合肥市警方抓获。这一案例告诉我们（）①应在法律范围内行使自己的权利②任何违法行为都要受到刑事处罚③公民的言论自由并不是绝对的④行使权利不得损害国家、社会、集体的利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D课堂练习2.智联招聘发布的报告显示，超过8成女性认为在就业中存在性别歧视，其中，超过2成女性认为在就业中性别歧视严重。此外，72%的受访者表示自己的直属领导为男性，只有28%的受访者表示直属领导为女性。这说明（）①现实生活中仍存在不平等的现象②公平是在比较中产生的③无论如何努力都不能实现公平，我们应放弃对公平的追求④构建公平的社会仍然任重道远A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④B