享受学习1.“学习就像生活,痛并快乐着。”这句话告诉我们学习的过程是（）A.充满快乐的B.没有辛苦的C.苦乐交织的D.先苦后乐的2.兴趣是最好的老师。在学习中,发现并保持对学习的兴趣至关重要。下列对学习兴趣的认识正确的是（）①有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却又十分快乐的探索之旅②学习兴趣与个人的学习目的密切相关③一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣浓厚而持久④任何人对学习都会保持浓厚的兴趣A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3.一位学生总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但是不能用蛮力,不动脑,复制别人的学习方法,不从自己的实际出发是不行的,要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（）A.端正学习态度B.培养良好的学习习惯C珍惜时间努力学习D.掌握适合自己的学习方法4.一位教育学家对刚进入初中的学生提出三点建议:一是提前预习把握重点;二是在课堂上追求主动式的听课方式;三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍,专家的建议可以概括为（）A.学会自主学习B.提高学习效率C.科学安排时间D.享受学习快乐5.当今社会,知识更新的速度越来越快,只有保持“乐学”的精神和“会学”的能力才水远不会过时,这启迪我们在学习过程中应该（）①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④照搬学习好的同学自学习方法A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④6.学习中有快乐,下列古语能体现这一观点的是（）A.立身以立学为先,立学以读书为本B.书山有路勤为径,学海无源苦作舟C.宝剑锋从磨出,梅花香自苦寒来D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者7.小刚同学老是怨,“上中学后,作业多,考试多,考100分少,学习真是太苦了。“你认为小刚要改变现状,应该认识到（）①学习的过程就是一种艰苦的脑力劳动②学习是一个探究和发展的过程,需要克服困难,刻苦努力③克服一个困难就能获得一种新的知识,发现自身的潜能,获得超越自己的快乐④学习只有苦没A.①②B①①C.②③D.③④8.心理学家认为,每个人在学习方式上都有自己的特点,比如在时间上,有人喜欢早上学,有人喜欢夜间学:在形式上,有人习惯独自学,有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习,才能找到适合自己的学习方法,获得更好的学习效果这说明（）①每个人都有自己的学习方式,各种方式各有特点②只要能让我们学习起来更愉快,效果更好,就是好方法③我们只有在探索尝试,不断努力的过程中才能找到适合自己的学习方式④学习方法要根据自己的学习方式,结合老师的教学实际来确定A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③9.下面选项是同学们对浸画的看法,你认同的是（）A.小亮:学习太辛苦了,用神器可以减轻负担B吉米;神器只是提供一个解题思路,不能依粮神器C.花花:作业太难了,遇到难题都可以用神器帮助解决D.小薇:借助神器,可以快速做完作业,早点休息10.下图“学习金字塔”告诉我们（）①不同的学习方式有不同的效果②在课堂上记笔记的重要性③学习需掌握一些策略④需要重视合作学习、探究学习A.①②③B.①③④C.①②④D.③③④11,情境简答题以下是小明同学生活中的两个情境,请你运用所学知识进行回答。情境一：小明上初中后,因为爸爸妈妈不再胳他复习功课和帮他检查作业,结果他六神无主,学习成绩直线下滑。小明应该：_______________(2)理由:___________________情境二:老师检查作业时,发现小明周米的作业没有完成。小明跟同桌抱怨道:“我周末是准备做作业的,想先看会儿电视再做,结果电视太好看了,昨天晚上才开始做作业,肯定做不完啦!唉!小明的错误之处:_______________________________同桌应该建议小明:__________________________________12.实践探究题在七年级(1)班“如何学会学习”经验交流会上,小明同学谈道:数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候,那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那一篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙感受是沁入心扉的;地理课让我们懂得辽阔,生物课让我们了解自然,历史课让我们明白过去,道德与法治课让我们学会做人……每个学科都是很有意思的,都是很有价值的,在学习中还是能有许多快乐的。阅读上述材料,回答下列问题：(1)上述材料说明了什么?(2)学习有苦也有乐,你什么时候像小明一样体味到了学习的快乐?请举例说明。(3)进入中学,面对紧张的学习生活你是如何学会学习的?(4)你在学习方面还有哪些好的学习方法?请与大家分享。答案1-5CBDAB6-10DCABB11.（1）自主学习（2）学习需要自觉、主动的态度。（3）没有合理安排学习时间,没有掌握科学的学习方法。（4）周末在家先写作业,做完再适当地看会儿电视。12.（1）学习是快乐的,同时我们可以从学习中获 |
