享受学习学习目标（识记）1.体味学习中的快乐和辛苦；知道发现并保持学习兴趣的重要性。2.掌握学会学习的方法。3.学会学习，树立正确的学习观二、学习的重难点重点：掌握学习的方法。难点：体味学习。三、学法指导自主阅读、独立思考、讨论展示、总结归纳。四、导学过程（一）导学预习1.怎样认识学习中的苦与乐？2.怎样学会学习？（二）互动学习1.小组讨论：学习是苦还是乐？为什么？探究分享观看视频，思考：视频告诉我们应怎样学会学习什么？3.游戏互动：比一比，看谁记得快!π≈3.1415926535897932384626（三）因材达标1.小雷总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小雷之所以会这样，是因为他不懂得（）A.学习要不断地发现自身潜能B.学习是探究和发现的过程，需要凭借坚强的意志作出努力C.学习需要兴趣D.学习能带来更多的选择2．漫画中爷爷的话启示我们（）①要确立终身学习的意识②终身学习是社会发展的必然要求③终身学习是个人可持续发展的要求④个人自学比在校学习更重要A.①③④B．①②③C．②③④D．①②④3.俗话说：“授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，则解一生之需。”这对我们学习的启示是（）A.中学生的主要任务是学会如何学习B.别人的学习方法比自己的好C.学习方法因人而异D.要掌握科学的学习方法4．在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，找到适合自己的学习方法，才能获得更好的学习效果。这说明()①不同的人可以采取完全相同的学习方法，别人怎么学我也怎么学②只要能让我们学起来更愉快、更有效率，就是好办法③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方法④学习方法要根据自己的学习习惯，结合老师的教学实际来确定A.①②③B．①②④C．②③④D．①②③④5.童第周从小就对两栖动物、水生动物有着强烈兴趣，后来他终于成为著名生物学家；爱因斯坦还在四五岁的时候，就对罗盘产生了兴趣，认为“一定有什么东西隐藏在这现象后面”，他后来在理论物理学方面取得了巨大成就。由此可见（）A.成功人士对什么都有兴趣B.只要有了兴趣就能成功C.兴趣越多越容易成功D.兴趣能够激发人的进取心，促使事业成功（四）菜单作业1．“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”笛卡尔的这句名言主要说明（）A．学习可以提高品德修养B．学习可以增长才干C．只有学习，才能适应社会的发展要求D．只有学习，才能变得聪明2.有些同学视读书为“苦差事”，是老师硬逼着他学，即表现为“要我学”；而有些同学，学习非常自觉，即表现为“我要学”。产生这些差别的原因主要在于同学们（）①对学习有没有兴趣②有没有取得好成绩③有没有得到老师的表扬④有没有体会到学习的快乐A.①④ B.②③ C.①③ D.②④3．“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的有（）①合理安排学习时间，如早晨用来记忆英语单词、古诗等内容②遇到不会做的题偷偷抄同桌的作业③形成良好的学习习惯，做到课前预习、课上记录和课后复习④在考试前废寝忘食，突击重点A.①②④B．①②C．③④D．①③4.小鹏同学在日记里写道：“小学时我有什么问题都找爸爸妈妈帮忙，进入初中后，做作业不再需要妈妈陪了，自己也知道如何安排学习时间了。”这表明小鹏同学（）A.长大成人了 B.体味到学习的快乐C.学会了自主学习 D.掌握了学习方法5.学习伴我们的成长，当今社会终生学习成为一种生活方式。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是不断学习和发展的过程。(1)学习对我们的成长有什么重要意义？(2)我们应该如何学会学习？五、学而思（根据本节课所学知识画出思维导图）参考答案因材达标1-5BBDCD菜单作业1-4AADC(1)①对学习的知识有兴趣、学习中找到志趣相投的同伴或发现自己的潜能，都会给我们带来快乐。②我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 |
