第三节动物细胞年级：七年级班级：姓名：___________学习目标：1、认识动物细胞的基本结构。说明动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。2、制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察。3、尝试制作动物细胞模型。4、认同细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。学习重点：1、制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察。2、动物细胞的基本结构。学习难点：制作人的口腔上皮细胞临时装片。预习案预习提纲怎样制作动物细胞临时装片？动物细胞的基本结构式怎样的？动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？预习自测题1、在制作人的口腔上皮细胞是在载玻片中央滴一滴。2、填图。3、是构成生物体的基本单位。预习后你的困惑是：行课案一、预习情况检测二、合作探究、展示点评学习任务一：观察动物细胞1、看书本P46的材料用具，看看哪些材料不明白它们的作用。2、制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法步骤（每步用一个字归纳）。（1），（2），（3），（4），（5），（6），3、观察临时装片，认识动物细胞的基本结构。4、练习画细胞结构简图。5、完成P47讨论。学习任务二：动物细胞的基本结构1、动物细胞的基本结构和功能。2、比较动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。植物细胞与动物细胞的相同点：都有、、和植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有、、，而动物细胞没有。学习任务三：制作动物细胞模型1、学习制作动物细胞模型。2、完成P48想一想。学习任务四：细胞学说细胞学说的基本观点是：三、总结归纳，扩展延伸检测案1.下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。图1图2（1）图1中往装片上滴加的液体是，滴加该液体的目的是。（2）图2中往装片上滴加的液体是，滴加该液体的目的是。2、制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序是。①用消毒牙签在濑净的口腔内测壁上轻刮几下。②在载玻片中央滴一滴生理盐水。③在载玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸。④把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的生理盐水水滴中涂抹几下。⑤盖上盖玻片⑥擦拭干净盖玻片和载玻片。3、几位同学围着使用一台显微镜，观察人体口腔上皮细胞临时装片，发现视野黑暗，看不到细胞。原因最可能是（）A、物镜未对准通光孔 B、目镜的放大倍数太小C、有同学阻挡光线 D、标本未放在通光孔中央4.“洋葱表皮细胞是扁平的；动物的肌肉细胞是细长纺锤形的；神经细胞则有许多突起。”对这段叙述的合理概括是：（）A.不同的细胞大小不同；B.不同的细胞形状多种多样；C.不同的细胞结构各不相同；D.生物体都是由细胞构成的。 |
